肯尼斯老師之前說(shuō)過(guò)，魔術(shù)師家族的傳承很難用一代人的努力去彌補，他不能認同這一點(diǎn)。然而思來(lái)想去之后，又覺(jué)得高傲的老師說(shuō)的也有些道理。

    ……但他更想要打破這種道理。

    哼，他一定會(huì )做出一番事業(yè)，讓肯尼斯老師好好看看的！

    ——到時(shí)候如果可以，他也會(huì )找他的盟友，東方雪紀來(lái)幫他的游戲做配音！就要這么慷慨激昂！就要這么熱血元氣！

    他的杰作會(huì )收割一大批愚蠢的魔術(shù)師的！

    最終，真正心無(wú)旁騖，純粹地享受了這場(chǎng)戰斗的人只有愛(ài)麗絲菲爾和三個(gè)孩子，小凜和小櫻驚呼連連：“這是一種魔術(shù)嗎！”

    “我也要學(xué)這種魔術(shù)這種魔術(shù)！看起來(lái)好厲害！”

    “——我也要我也要！天鷹戰士真的好帥！”

    “——明明赤龍更帥！”

    姐妹倆快樂(lè )地嘰嘰喳喳，像兩只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，多么可愛(ài)的孩子啊。愛(ài)麗絲菲爾突然有些遺憾，畢竟圣杯戰爭還沒(méi)有結束，不然也許可以帶伊莉雅一起過(guò)來(lái)，那孩子還沒(méi)有交往過(guò)同齡朋友呢……

    啊，但這估計是不可能的，不過(guò)也許她們能當個(gè)筆友？

    她多么希望伊莉雅能快樂(lè )的長(cháng)大啊。

    比兩姐妹更沉默的是間桐慎二，他看過(guò)很多關(guān)于魔術(shù)的書(shū)籍了，便自以為更加聰明，比起愚笨天真的小凜和小櫻，他更能察覺(jué)魔術(shù)和非魔術(shù)的區別。

    ……絕對不是他曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)有和他一樣大的小孩玩過(guò)這種游戲的原因！

    他當時(shí)是很不屑的，什么東西嘛，間桐家從來(lái)不會(huì )有游戲機，他們家沒(méi)有的東西，一定是壞東西，所以他略帶憐憫地看著(zhù)那個(gè)孩子：“喂，過(guò)來(lái)和我一起玩吧?！?/br>
    結果卻被無(wú)視了，他的臉漲的通紅，過(guò)去一把掀翻了孩子的游戲機。

    他才不要玩這種壞東西呢！那些小屁孩會(huì )對著(zhù)這玩意兒上癮，只能說(shuō)明他們太弱小了！

    但是……這兩個(gè)據說(shuō)是歷史上大人物的“英靈”，還有那個(gè)打敗了爺爺的名叫東方雪紀的女人，他們看起來(lái)都很開(kāi)心的樣子……

    哼，那么他總有一天也會(huì )玩游戲變的更強，讓著(zhù)群看不起他的家伙大吃一驚的！

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    一場(chǎng)戰斗結束，不論是吉爾伽美什，還是兩面宿儺，都沒(méi)有停手的意思。

    當然，這場(chǎng)戰斗他們還是滿(mǎn)意的，不管是對于自己的發(fā)揮，還是對手的實(shí)力，亦或是搖旗吶喊者的熱情（指東方雪紀的解說(shuō)），都讓他們感覺(jué)到了一種回到當年的暢快感。

    兩面宿儺還只是想起了他全盛時(shí)期的幾場(chǎng)戰斗。吉爾伽美什這樣有故事的男人更是回想起恩奇都，他和恩奇都第一次見(jiàn)面時(shí)，便在鬧市中大打出手，那時(shí)候的他們心中毫無(wú)陰霾！為彼此都留下了最快樂(lè )的記憶！

    但——英雄王和詛咒之王的勝負尚未