環(huán)裝置?！?/br>
    接下來(lái)就是漏瑚，雪紀看著(zhù)他，他也看著(zhù)雪紀。

    “哼，本大爺什么都不需要……”最早來(lái)到這里的咒靈倔強地昂著(zhù)頭，他的確是三個(gè)咒靈中年齡最大的那一個(gè)，所以說(shuō)話(huà)也最老氣橫秋，雪紀點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，那你就在家繼續看家政電視劇吧?！?/br>
    漏瑚：“……喂?。?！”

    雪紀：“開(kāi)玩笑的，你不要一生氣就冒火！會(huì )發(fā)生火災的！好啦，我會(huì )買(mǎi)一個(gè)掃地機器人，以后就由它來(lái)掃地，這樣你就解放了，行嗎？”

    漏瑚：“我本來(lái)也沒(méi)有給你掃過(guò)地！別做夢(mèng)了?。?！”

    于是，根據她對漏瑚的理解，這就是行的意思了。

    當天下午，五條老師熟門(mén)熟路地來(lái)到家里拜訪(fǎng)，他進(jìn)屋之后，對著(zhù)花御和陀艮嘖嘖稱(chēng)奇：“雖然是咒靈，但看起來(lái)很安樂(lè )的樣子啊?！?/br>
    “因為他們的確很快樂(lè )吧，”雪紀無(wú)辜地說(shuō)：“畢竟，就連普通的成年人類(lèi)還要當社畜呢，他們卻連房租都不用繳?！?/br>
    可能是五條老師的威壓太大，咒靈們不遠說(shuō)話(huà)了，五條老師戳戳花御旁邊的多rou：“說(shuō)的是呢。啊，雪紀，這是什么？”

    他終于看到了寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的公告牌。

    雪紀非常有經(jīng)驗地做介紹：“就是接下來(lái)的生活規劃??！我才知道咒靈的生活是很沒(méi)有規劃的！它們連一天該干什么都不知道，如果我不寫(xiě)好的話(huà)，他們就什么都不會(huì )干！”

    五條老師：“……”

    五條老師不知為何居然無(wú)語(yǔ)了一下，反而是漏瑚像被人踩了尾巴的貓一樣跳起來(lái)：“你在胡說(shuō)什么！你這死丫頭！你忘了是誰(shuí)給這個(gè)家里打掃衛生的嗎?。?！”

    東方雪紀和五條悟站在門(mén)外。

    東方雪紀：“哈哈哈哈哈哈！嗚哇還好我憋住了，沒(méi)有在里面就笑出聲，不然漏瑚一定會(huì )氣死的！不過(guò)這次是他自己說(shuō)漏嘴，哈哈哈哈哈哈哈哈！”

    五條老師摘下眼鏡，用難以理解、卻也漂亮得驚人的眼眸看著(zhù)她。

    他的眼睛亮閃閃的，就像是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，在孤獨了很久很久之后，終于又找到了一個(gè)能一起玩鬧的伙伴。

    五條老師：“哈哈哈！雪紀對付咒靈真的——很有一手嘛！說(shuō)不定接下來(lái)我們能成為一對好搭檔哦！”

    雪紀：“嗯！正義小隊準備出發(fā)啦！”

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    作者有話(huà)要說(shuō)：

    五條老師：耶！沒(méi)想到咒靈還有這種用處！

    東方雪紀：歡迎各位咒術(shù)師來(lái)“雪紀勞改院（？）”學(xué)習咒靈管理先進(jìn)經(jīng)驗！

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