某個(gè)金光燦燦自以為是的家伙——”

    別胡說(shuō)啦，虎杖悠仁一邊好脾氣的說(shuō)著(zhù)，一邊把不屬于他的那張嘴捂回去：“宿儺真是胡鬧，他怎么會(huì )認識王中之王呢？那明明是游戲里的玩家啊?！?/br>
    這倒不一定哦，也許他的確認識。

    五條悟想著(zhù)，心中浮上一層陰霾。

    之前，雪紀失蹤的那段時(shí)間。兩面宿儺也突然消失了。后來(lái)他問(wèn)過(guò)雪紀，女孩在他面前幾乎知無(wú)不言，便告訴他，那段時(shí)間她的確和兩面宿儺待在一起。

    他還記得女孩是很輕松地說(shuō)的：“因為一些規則的原因，當時(shí)我們不能互相傷害，所以度過(guò)了難得的和平時(shí)光。兩面宿儺在現實(shí)中居然沒(méi)有四只手四只腳，好奇怪哦！”

    ……沒(méi)有四只手是因為用不著(zhù)吧，就和六眼一樣，在不真正發(fā)揮全力的時(shí)候也不會(huì )展現出來(lái)啊。至于沒(méi)有四只腳……

    五條悟說(shuō)：“雪紀讀書(shū)不認真哦，他本來(lái)也沒(méi)有四只腳啊?！?/br>
    “誒嘿，”女孩馬虎地說(shuō)：“可能是和兩面佛弄混了吧——”

    “兩面佛也沒(méi)有四只腳??！”

    ……

    五條老師一邊回憶著(zhù)他的前輩，后輩，和同輩人對于咒專(zhuān)的看法，一邊努力找出這所學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)夜蛾校長(cháng)真的是個(gè)好校長(cháng)啊，硝子也真的是個(gè)好校醫啊，再比如說(shuō)他們學(xué)校堅持小班教育，每個(gè)班級人數絕對不超過(guò)十人（甚至不會(huì )超過(guò)五人），再比如說(shuō)他們最近改革了，以后學(xué)生們都不會(huì )接到太過(guò)分的任務(wù)，而他這個(gè)老師為了保證學(xué)生安全，一定會(huì )堅持帶隊的！

    說(shuō)到這里，他忍不住看向雪紀，似乎想要從女孩那里獲取支持，然而女孩只是毫不理解地瞧他：“放心吧，如果五條老師不能帶隊的話(huà)，我也可以去帶隊的，一定能保證安全！”

    ……不是，現在要保證的是你的安全??！

    五條悟一陣頭疼，他覺(jué)得雅子的眼神更加凌厲了。

    他閉了閉眼睛。

    能看透一切的六眼完全派不上用場(chǎng)！如果可以的話(huà)，他現在就想把六眼退貨，換個(gè)巧舌如簧的技能再回來(lái)！

    但這是不可能的，所以他只能回憶夜蛾校長(cháng)的叮囑，努力地讓自己看起來(lái)更誠懇一些：“我五條悟可以發(fā)誓，絕對不會(huì )讓雪紀再遭遇之前那些危險了，請把她交給我吧！”

    ——聽(tīng)起來(lái)好像哪里不對哦。

    雪紀也偷偷地瞪他，女孩似乎很不服氣：“我才不需要五條老師保護啦，真是的，我明明很強——”

    五條悟都有點(diǎn)絕望了，好姑娘，你就不能稍微裝模作樣一下嗎？

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