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某個(gè)金光燦燦自以為是的家伙——” 別胡說(shuō)啦,虎杖悠仁一邊好脾氣的說(shuō)著(zhù),一邊把不屬于他的那張嘴捂回去:“宿儺真是胡鬧,他怎么會(huì )認識王中之王呢?那明明是游戲里的玩家啊?!?/br> 這倒不一定哦,也許他的確認識。 五條悟想著(zhù),心中浮上一層陰霾。 之前,雪紀失蹤的那段時(shí)間。兩面宿儺也突然消失了。后來(lái)他問(wèn)過(guò)雪紀,女孩在他面前幾乎知無(wú)不言,便告訴他,那段時(shí)間她的確和兩面宿儺待在一起。 他還記得女孩是很輕松地說(shuō)的:“因為一些規則的原因,當時(shí)我們不能互相傷害,所以度過(guò)了難得的和平時(shí)光。兩面宿儺在現實(shí)中居然沒(méi)有四只手四只腳,好奇怪哦!” ……沒(méi)有四只手是因為用不著(zhù)吧,就和六眼一樣,在不真正發(fā)揮全力的時(shí)候也不會(huì )展現出來(lái)啊。至于沒(méi)有四只腳…… 五條悟說(shuō):“雪紀讀書(shū)不認真哦,他本來(lái)也沒(méi)有四只腳啊?!?/br> “誒嘿,”女孩馬虎地說(shuō):“可能是和兩面佛弄混了吧——” “兩面佛也沒(méi)有四只腳??!” …… 五條老師一邊回憶著(zhù)他的前輩,后輩,和同輩人對于咒專(zhuān)的看法,一邊努力找出這所學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)夜蛾校長(cháng)真的是個(gè)好校長(cháng)啊,硝子也真的是個(gè)好校醫啊,再比如說(shuō)他們學(xué)校堅持小班教育,每個(gè)班級人數絕對不超過(guò)十人(甚至不會(huì )超過(guò)五人),再比如說(shuō)他們最近改革了,以后學(xué)生們都不會(huì )接到太過(guò)分的任務(wù),而他這個(gè)老師為了保證學(xué)生安全,一定會(huì )堅持帶隊的! 說(shuō)到這里,他忍不住看向雪紀,似乎想要從女孩那里獲取支持,然而女孩只是毫不理解地瞧他:“放心吧,如果五條老師不能帶隊的話(huà),我也可以去帶隊的,一定能保證安全!” ……不是,現在要保證的是你的安全??! 五條悟一陣頭疼,他覺(jué)得雅子的眼神更加凌厲了。 他閉了閉眼睛。 能看透一切的六眼完全派不上用場(chǎng)!如果可以的話(huà),他現在就想把六眼退貨,換個(gè)巧舌如簧的技能再回來(lái)! 但這是不可能的,所以他只能回憶夜蛾校長(cháng)的叮囑,努力地讓自己看起來(lái)更誠懇一些:“我五條悟可以發(fā)誓,絕對不會(huì )讓雪紀再遭遇之前那些危險了,請把她交給我吧!” ——聽(tīng)起來(lái)好像哪里不對哦。 雪紀也偷偷地瞪他,女孩似乎很不服氣:“我才不需要五條老師保護啦,真是的,我明明很強——” 五條悟都有點(diǎn)絕望了,好姑娘,你就不能稍微裝模作樣一下嗎? --