破爛，上衣明顯太大，洗的發(fā)白，褲子卻緊巴巴的，鞋子還開(kāi)了膠，好像用力走動(dòng)就會(huì )脫落。怕他不自在不再打量他，轉而去看他的臉，卻是蓬亂的頭發(fā)下一個(gè)厚厚的黑框眼鏡遮了大半個(gè)臉，看不清什么樣子。季飛揚不由得掃了興，趕緊找些入眼的東西去看。

可等了半天也沒(méi)等到什么答案，不由得惱了火，正要開(kāi)口去罵，卻聽(tīng)到有人叫自己：“是季飛揚同學(xué)吧？我們知道你今天來(lái)了正找你呢！”轉臉看到一個(gè)面帶微笑的女老師，開(kāi)口道：“我是季飛揚?！迸蠋熜χ?zhù)接過(guò)他的行李箱，看到了呆站一旁的男生，仔細想了一下問(wèn)道：“是陳默同學(xué)嗎？”那個(gè)呆木頭終于傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。女老師喜笑顏開(kāi)：“真巧啊，你們同一個(gè)班級，同一個(gè)宿舍呢，我是你們的生活老師，你們可以叫我林老師。我先送你們到宿舍放下東西吧！”

林老師說(shuō)完又要去提陳默手中癟癟的尼龍布包，陳默卻轉為兩手握著(zhù)，林老師尷尬笑了一下，縮回手。一路上，季飛揚和林老師有說(shuō)有笑，陳默卻一句話(huà)也不說(shuō)，林老師問(wèn)他，也只會(huì )點(diǎn)頭搖頭。季飛揚不由得懷疑學(xué)校也收啞巴嗎？

到了宿舍門(mén)口，季飛揚再一次感到滿(mǎn)意了，一間寬敞明亮的屋子只有四個(gè)床位，還配備了書(shū)架、電腦，真是難得。林老師看他盯著(zhù)電腦，不由得歪歪一笑提醒他：“這電腦平時(shí)是沒(méi)有網(wǎng)的，不過(guò)里面有各科的教學(xué)視頻和資料哦！”林老師語(yǔ)氣是暖如春風(fēng)，意思卻好似寒冰，季飛揚不高興地撇了撇嘴。又聽(tīng)到林老師高興地說(shuō)：“你們來(lái)的晚，這一個(gè)房間就你們兩位了，真是幸運啊，以后好好相處吧！”

季飛揚卻不怎么高興，跟一個(gè)呆子在一個(gè)房間住三年，還不把人悶死？林老師給他們發(fā)了兩套校服，并提醒他們：“這是夏季的，等天涼了還會(huì )再發(fā)。換上校服就帶你們去班里?！奔撅w揚又看了一眼陳默的衣服，心想學(xué)校真是體貼啊。

總之季飛揚還發(fā)現自己不是一般的“幸運”，跟這呆木頭還成了同桌。但季飛揚自動(dòng)屏蔽了他，跟班里一眾同等級男生很快打成一片。學(xué)校之間雖沒(méi)有區別對待，但學(xué)生之間還是敏銳的人以群分。一般剛開(kāi)始都是這樣，三年后，或許有所不同，但也不會(huì )變化太大。

對陳默的轉觀(guān)在一次數學(xué)課上。

“嗨，摸底考最后一題做出來(lái)了嗎？好難??！”

“只做出了第一問(wèn)，還費了我15分鐘，聽(tīng)說(shuō)是競賽題呢！”

“好了，大家不要再討論了，每年開(kāi)學(xué)的摸底考試都會(huì )偏難，尤其是數學(xué)，大家有不會(huì )是正常的。這說(shuō)明無(wú)論是多高的成績(jì)進(jìn)來(lái)，都還要繼續努力！不過(guò)這次讓我們大吃一驚的是有一個(gè)人得了滿(mǎn)分，最后一題全部解出，我們熱烈祝賀陳默同學(xué)！”數學(xué)老師說(shuō)著(zhù)帶頭鼓起了掌。

嘩嘩的掌聲響起，大家驚異的看向人如其名的陳默，不管是誰(shuí)，都多少有些佩服的。季飛揚也尤為驚奇，那一題自己也感到吃力，做到第三問(wèn)時(shí)間已經(jīng)到了，只寫(xiě)出了步奏而已。不由得多看了身邊的陳默幾眼，他還是低著(zhù)頭，不愿看人的樣子。

“除了陳默同學(xué)外，還有一位同學(xué)也做到了第三問(wèn)，只差一步就可以解出，并且第二問(wèn)用了兩種方法解答。我們也熱烈祝賀季飛揚同學(xué)！”數學(xué)老師一邊鼓掌一邊贊賞的看向自己，季飛揚卻在心里暗罵自己：都是想要顯擺一下，不然也不會(huì )沒(méi)時(shí)間做第三