九，已被軍方帶了回去，但并沒(méi)有被格式化。談衍出征時(shí)走得比較急，沒(méi)有來(lái)得及處理這件事。鴉九目前好吃好睡，理解吳橋需要上課，也沒(méi)吵著(zhù)非要跟去。

和唱歌不一樣，這次演講比賽，吳橋拿了第一。

不過(guò)，拿了第一，也就只是拿了第一而已，沒(méi)有獎勵，也沒(méi)任何實(shí)質(zhì)上的用處。

活動(dòng)結束，就沒(méi)什么事了，徹底地過(guò)去了。

誰(shuí)也沒(méi)有想到一個(gè)月后，吳橋會(huì )因此得到個(gè)機會(huì )。

機會(huì )就是談衍出征回來(lái)想要了解一下課程情況。

談衍本身就是負責這個(gè)課程的人，今年又有一些有潛力的新人，他想聽(tīng)聽(tīng)進(jìn)展如何，似乎也是一件非常正常的事。

談衍要求教官指派一個(gè)學(xué)生過(guò)去做報告，從學(xué)生角度來(lái)描述各種情形。

教官看著(zhù)十個(gè)學(xué)生，想了一想，問(wèn)：“上次那個(gè)演講比賽得第一的呢？就你過(guò)去報告好了?！?/br>
就這么著(zhù)，三個(gè)月后，吳橋再次見(jiàn)到談衍。

談衍好像瘦了一點(diǎn)，看來(lái)戰爭比想象中更加艱難。

吳橋很詳細地講述了談衍想知道的所有事。他記性好，配合一些影像資料，很順暢地就將這段時(shí)間以來(lái)課程里面發(fā)生過(guò)的事情一一匯報出來(lái)。

講完之后，談衍對著(zhù)教官點(diǎn)了點(diǎn)頭：“果然有些不錯的人?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，教官笑了：“今年確實(shí)不錯?！?/br>
“繼續培養，以后都是帝國所需要的人才?！?/br>
“好?！苯坦冱c(diǎn)頭，“那讓吳橋先回去吧，他還要趕著(zhù)訓練呢?！?/br>
談衍一愣，抬頭看了一眼吳橋：“才來(lái)半個(gè)小時(shí)，就要回去了么？”

“對呀?！?/br>
“……哦?！?/br>
談衍也不明白為何問(wèn)出那么一個(gè)問(wèn)題。

過(guò)去三個(gè)月中，他偶爾會(huì )想起吳橋這個(gè)人來(lái)。似乎，猜測那個(gè)家伙現在到了什么程度——是變得更耀眼還是趨于了平庸，是一件很有意思的事。

談衍并沒(méi)想到一回來(lái)就又見(jiàn)到了吳橋。他讓教官指派一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)做報告的時(shí)候，是沒(méi)有考慮過(guò)吳橋這個(gè)名字的。

結果，吳橋……又脫穎而出了嗎？

看見(jiàn)是吳橋過(guò)來(lái)做報告，談衍心里其實(shí)挺復雜的。

不可否認，對方做了一個(gè)很精彩的演講。每個(gè)地方都被解釋得清清楚楚，談衍覺(jué)得之前與下屬溝通不順時(shí)的煩躁都消散了一點(diǎn)點(diǎn)。

就這么放回去，好像……有點(diǎn)空落落的。

做報告后的第二天，吳橋就接到了通知，通知要求他每天晚上去談衍那整理資料。

“上將第二秘書(shū)請了婚假，第一秘書(shū)有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。上將覺(jué)得你思路很清晰，對資料的整理清楚有序，所以叫你過(guò)去幫一點(diǎn)忙?！?/br>
“是?！眳菢蚧卮?，“榮幸之至?！?/br>
于是，晚上課程結束之后，吳橋再次去了談衍那里。

談衍不在。

他的秘書(shū)給了吳橋一些工作，并將吳橋領(lǐng)到談衍辦公室外玻璃屋子里的一張空桌子前。

吳橋看了一下，工作都是常規內容，比如將之前戰爭中的傷亡數據還有星艦和機甲的損壞情況重新重新做歸類(lèi)，和實(shí)習生工作內容差不太多，果然沒(méi)有什么很機密的東西。

吳橋翻了一下，感覺(jué)可以做完，于是給自己定了個(gè)計劃，就是天亮之前整理完畢。

不過(guò)……事與愿違，吳橋寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)