嘆了口氣，閉上眼睛嗯了聲。

沒(méi)過(guò)多久，傭人上來(lái)叫兩人下樓吃晚飯，林巖才睜開(kāi)眼深吸口氣。

抬手拍拍臉又搓了搓，不能讓家里人看出他們兩個(gè)都不對勁兒，免得惹他們擔心。

吃過(guò)飯，林巖哄著(zhù)依依睡覺(jué)，霍景麟檢查左左右右的作業(yè)。

“爹爹，我想跟你商量件事?！弊笞髲男“宓噬掀鹕?，跑到霍景麟身邊仰臉看他。

霍景麟嗯了聲，捏了捏自家寶貝兒子rou呼呼的臉蛋，“說(shuō)吧，爹聽(tīng)著(zhù)?！?/br>
左左回頭看向右右，右右對他點(diǎn)點(diǎn)頭。

顯然的，兩個(gè)寶貝已經(jīng)說(shuō)好了什么。

“爹爹，我和右右想上學(xué)?！蓖崃送嵝∧X袋，強調道：“想上小學(xué)?！?/br>
霍景麟挑了下眉，林巖聽(tīng)到后也轉頭看過(guò)來(lái)，依依精神頭十足，見(jiàn)爸爸分心去看哥哥，依依哼唧一聲就要從床上爬起來(lái)。

林巖趕緊把她放倒，輕輕拍著(zhù)胖胳膊胖腿哄著(zhù)。

“乖寶貝兒，咱們該睡覺(jué)了?！?/br>
依依蹬著(zhù)小胖腿，哼哼唧唧就是想起來(lái)。

林巖見(jiàn)她如此也沒(méi)辦法強迫她入睡，只能把她抱起來(lái)交給霍景麟，“你哄著(zhù)，我去熱牛奶?！?/br>
左左右右每天晚上睡前一杯牛奶，長(cháng)高高。

霍景麟看了看左左，又看了看左左的作業(yè)本，伸手把右右的拿過(guò)來(lái)看了一眼，然后看右右，一抬下巴。

左左乖乖的回到小板凳上坐好，兩個(gè)寶貝排排坐，仰著(zhù)臉看他。

“為什么想去上小學(xué)?！逼鋵?shí)按照霍景麟的想法，以他家雙胞胎的智商來(lái)說(shuō)現在上小學(xué)沒(méi)有絲毫問(wèn)題。

左左用小手拍了拍自己的胸脯，驕傲道：“老師說(shuō)，我和右右太聰明，她教不了了！”

右右也點(diǎn)著(zhù)腦袋附和道：“昨天老師要考試，然后給我們發(fā)了卷子，我和左左找到了好幾道錯題。指給老師看了老師就說(shuō)我們可以去念小學(xué)了，念幼兒園太浪費?！?/br>
霍景麟想了想，見(jiàn)林巖回來(lái)后又將依依交給他，然后對兩個(gè)兒子勾勾手指頭，“走，跟爹去書(shū)房?！?/br>
林巖不解的看他，挑眉。

霍景麟親了下他的額頭，“一會(huì )兒就回來(lái)?！?/br>
林巖嗯了聲沒(méi)多問(wèn)，估計他是帶兒子們去書(shū)房測試了，看看能不能跳級念小學(xué)。

對于左左右右提出要念小學(xué)的事林巖沒(méi)什么可反對的，反正他們家這兩個(gè)無(wú)論從身高還是智商來(lái)說(shuō)，都沒(méi)什么問(wèn)題。

而且左左右右已經(jīng)五歲半了，按照正常上小學(xué)的年紀六七歲的孩子來(lái)說(shuō)，也只是小了半歲而已。

小書(shū)房里，左左右右坐在沙發(fā)上，霍景麟從網(wǎng)上下載了幾種小學(xué)的數學(xué)題和語(yǔ)文題，打印出來(lái)后一人一份。

“半個(gè)小時(shí)都做出來(lái)，如果正確率達到百分之八十以上，我明天就打電話(huà)給你們辦入學(xué)手續?！被艟镑雽蓚€(gè)兒子說(shuō)道。

左左右右同時(shí)點(diǎn)頭，小手抓著(zhù)鉛筆開(kāi)始做題。

半個(gè)小時(shí)一到，霍景麟也不管他們兩個(gè)是不是全都寫(xiě)完，直接拍了下手，“拿來(lái)?！?/br>
左左右右聽(tīng)話(huà)的將“測試卷”交給霍景麟，眼含期待的看著(zhù)他。

霍景麟快速判閱，雖然最后有些題沒(méi)寫(xiě)完，但寫(xiě)出來(lái)的題目居然正確率達到百分之百。

“不錯?！彼χ?zhù)點(diǎn)頭，伸手揉了揉寶貝兒子們的頭頂，“明天我給校長(cháng)打電話(huà)?！?/br>
插班生什么的沒(méi)壓力。

第二天早上吃早飯