接撥號也好?！闭f(shuō)著(zhù)他走上講臺把自己的號碼寫(xiě)在了黑板上，“這是我的手機號碼，你們都存在自己的手機里，有事可以聯(lián)系我，你們自己的號碼就在剛才放手機卡的那個(gè)信封里，可以和同學(xué)交換，互相打電話(huà)?！?/br>
眾妖連忙摸索了起來(lái)，努力尋找存號碼的地方，有的妖怪還看起了說(shuō)明書(shū)。

而狐多多則終于撥通了葉肖的號碼，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)筒里傳來(lái)的聲音，狐多多有點(diǎn)激動(dòng)，等葉肖掛了電話(huà)后，狐多多愛(ài)不釋手地摸著(zhù)手機，這可真是一個(gè)寶貝呢！

伊頓早就看葉肖使用過(guò)很多次手機了，所以比其他妖怪都要學(xué)得快，于是他就有點(diǎn)不開(kāi)心了，他的肖肖為什么都不找他試手機，卻要找討人厭的狐多多！明明他才是肖肖最親密的戀人呢！

過(guò)了好一會(huì )兒，終于所有的妖怪都存好了葉肖的號碼，葉肖又點(diǎn)了幾個(gè)妖怪的名，讓他們給自己打電話(huà)，還讓他們試著(zhù)發(fā)短信以及注冊和使用微信，還教他們上了幾個(gè)比較常用的網(wǎng)站。

由于是新事物，所以教起來(lái)比較費勁，幾乎花了一整個(gè)下午的時(shí)間妖怪們才大致搞清楚手機的基本功能，最后葉肖重點(diǎn)關(guān)注了貍二同學(xué)，讓他把下午教的內容練習一遍。

至于為什么叫貍二呢，葉肖心里是這樣想的：要是貍二能把手機的功能弄懂，那全班的同學(xué)估計都大差不差了。

倒不是他歧視貍二，確實(shí)貍二在這些妖怪中算得上是不太機靈的那種，相當老實(shí)，反應稍稍有點(diǎn)遲鈍，不然也不會(huì )發(fā)生上次的拉鏈慘劇了，全班那么多妖怪，就他一個(gè)受傷。

葉肖最后叮囑道：“明后兩天是雙休，學(xué)校放假不上課，你們在學(xué)校里乖乖的，不要和食堂的人多接觸，把手機的功能摸索清楚，看看歷史書(shū)，再把拼音復習復習，周一我要進(jìn)行考試，獎勵我之前講過(guò)了，大家應該清楚的吧？”

妖怪們這才知道，原來(lái)上學(xué)還帶休假的啊，還是上五天休兩天的那種，這下可以好好玩了，簡(jiǎn)直太棒了！

葉肖看妖怪們樂(lè )不可支的樣子十分擔心，這怎么看都不像是能乖乖在假期學(xué)習的樣子，不過(guò)想了一會(huì )兒就釋然了，反正妖怪的課程是學(xué)習現代文明，那在宿舍看電視玩手機也沒(méi)什么不好的，也算吸收知識了。

“我不在的時(shí)候別瞎鬧騰，有事給我打電話(huà)?！毕挛缥妩c(diǎn)的時(shí)候，葉肖終于給眾妖放學(xué)了，這時(shí)候禁零食的三天正好過(guò)去了，葉肖就給學(xué)生們發(fā)了幾包零食，給他們在假期吃，妖怪們就更歡喜了。

其他妖怪是沒(méi)什么問(wèn)題，有問(wèn)題的是伊頓，一整個(gè)下午葉肖都無(wú)視他，都點(diǎn)名提問(wèn)了好幾個(gè)妖怪了，卻沒(méi)有一次點(diǎn)他的名字，伊頓十分不開(kāi)心，出教室的時(shí)候鼓著(zhù)個(gè)嘴巴，小短腿一挪一挪地跟在葉肖后面，就跟個(gè)小青蛙似的，要不是構造問(wèn)題，葉肖覺(jué)得這貨還能像小青蛙那樣跳兩下，再來(lái)兩聲呱呱叫那就更形象了。

“怎么了？”葉肖蹲下身和伊頓平視，他完全不明白伊頓為什么生悶氣。

“你一整個(gè)下午都不理我?！币令D用腳尖在地上畫(huà)著(zhù)圈圈，語(yǔ)氣十分哀怨。

葉肖有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)：“我一直在上課啊?！?/br>
“可是你都點(diǎn)名了那么多妖怪，就沒(méi)有點(diǎn)到我的名字！”伊頓鼓著(zhù)嘴巴控訴道，這回有點(diǎn)像小金魚(yú)了。

葉肖無(wú)奈，這頭龍可真夠難伺候的，就這點(diǎn)事你至于么？

葉肖哄了好一會(huì )兒伊頓還是生氣得很，被無(wú)視什么的，最討厭了