>的確，她太糊涂了，應該寫(xiě)完之后檢查一下哪里對得太多的地方。

老師突然大力的拍諾林肩膀，嚇得她渾身一震。

“諾林??！最近很辛苦吧，總是熬夜讀書(shū)，我就想一向早到的你最近怎幺總是遲到，勤奮自學(xué)是好事，但也要注重身體啊?！?/br>
遲到？噢！最近迷戀上小時(shí)候玩的小霸王，如果再不玩，初中后就會(huì )因老化壞掉了玩不了，多可惜…

“對不起，老師，我會(huì )注意的?！敝Z林淡淡的承諾，下次不會(huì )全寫(xiě)對。

“為了表?yè)P你勤奮好學(xué)，我決定讓你進(jìn)奧數班?！彼冻鏊实奈⑿?，魚(yú)尾紋跟著(zhù)往上翹。

“什幺？”諾林有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)。

“我知道你突飛猛進(jìn)的成果就是為了進(jìn)奧數班，深深感動(dòng)我，也是，快畢業(yè)了，我明白你的緊張?！?/br>
可是諾林不想進(jìn)，原因她不想面對那個(gè)人。

怎幺辦？騙老師說(shuō)她作弊？奧數班不適合她，但老師最討厭的就是作弊的學(xué)生了，記得以前抓過(guò)幾個(gè)作弊的，不單止叫見(jiàn)家長(cháng)來(lái)學(xué)校一起教育反思，還要接受放學(xué)后在黑板寫(xiě)上“我不敢了，請原諒”的待遇。

“謝謝老師?！敝Z林沒(méi)那幺傻，何必為了避開(kāi)他自找苦吃。

是不是她太自作多情了，為什幺要避開(kāi)他？一來(lái)自己現在沒(méi)有做過(guò)對不起他的事，二來(lái)他也不當她一回事。

現在既然給她重生的機會(huì )，是不是更應該珍惜和把握現在的生活？

心情頓時(shí)闊然開(kāi)朗。

“老師，我不會(huì )辜負您的厚愛(ài)的?！?/br>
諾林進(jìn)奧數班的事傳開(kāi)了，讓整個(gè)六年級的人都不敢自信，平時(shí)中下等成績(jì)的學(xué)生超長(cháng)發(fā)揮變成了優(yōu)秀生，默默無(wú)聞的諾林突然很受歡迎，當然惹來(lái)不少妒忌。

例如諾林的同桌班長(cháng)，叫徐莉，相處還蠻好的，她知道徐莉暗戀黎浩騰，也很想進(jìn)奧數班，最近總是用異樣的眼光看她，對自己冷淡不少。

其實(shí)不止他們班的女生喜歡黎浩騰，其他班的女生也不落后，而且?jiàn)W數班能這幺歡迎有一半也是因為他的緣故，或許他太過(guò)優(yōu)秀，給人一種王子的幻想，令女生們都對他著(zhù)迷。

所以自知道諾林進(jìn)奧數班，其他女同學(xué)也跟著(zhù)對她冷淡。

這不是諾林想要的，她喜歡既安逸和諧的生活。

第四章

第四章

今天放學(xué)，輪到諾林值日倒垃圾，回到班里，幾個(gè)蠻漂亮的女生欺負一個(gè)女同學(xué)，瞄了一眼正坐在地上被打到很狼狽的哭泣女同學(xué)，叫譚欣，跟她一樣很平凡，諾林莫不作聲的把垃圾桶放好，好奇的詢(xún)問(wèn)一下，原來(lái)有人告訴她們，說(shuō)譚欣偷偷在墻壁上寫(xiě)上“黎浩騰，我喜歡你”這幾個(gè)字。

諾林郁悶。不就是告白嘛！喜歡一個(gè)人有錯嗎？她們還不是喜歡黎浩騰，只準她們喜歡，就不準人家喜歡，小孩子就是小孩子，要是以后發(fā)現她的孩子是這樣，非得教訓她不可。

諾林用和氣的語(yǔ)氣跟她們說(shuō)“你們何必跟她計較呢，不過(guò)是喜歡一個(gè)人而已，大家都是同班同學(xué)，別為難人家?！?/br>
“廢話(huà)怎幺這幺多，你不想參合進(jìn)來(lái)的話(huà)就快點(diǎn)回家