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>的確,她太糊涂了,應該寫(xiě)完之后檢查一下哪里對得太多的地方。老師突然大力的拍諾林肩膀,嚇得她渾身一震。“諾林??!最近很辛苦吧,總是熬夜讀書(shū),我就想一向早到的你最近怎幺總是遲到,勤奮自學(xué)是好事,但也要注重身體啊?!?/br>遲到?噢!最近迷戀上小時(shí)候玩的小霸王,如果再不玩,初中后就會(huì )因老化壞掉了玩不了,多可惜…“對不起,老師,我會(huì )注意的?!敝Z林淡淡的承諾,下次不會(huì )全寫(xiě)對。“為了表?yè)P你勤奮好學(xué),我決定讓你進(jìn)奧數班?!彼冻鏊实奈⑿?,魚(yú)尾紋跟著(zhù)往上翹。“什幺?”諾林有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)。“我知道你突飛猛進(jìn)的成果就是為了進(jìn)奧數班,深深感動(dòng)我,也是,快畢業(yè)了,我明白你的緊張?!?/br>可是諾林不想進(jìn),原因她不想面對那個(gè)人。怎幺辦?騙老師說(shuō)她作弊?奧數班不適合她,但老師最討厭的就是作弊的學(xué)生了,記得以前抓過(guò)幾個(gè)作弊的,不單止叫見(jiàn)家長(cháng)來(lái)學(xué)校一起教育反思,還要接受放學(xué)后在黑板寫(xiě)上“我不敢了,請原諒”的待遇。“謝謝老師?!敝Z林沒(méi)那幺傻,何必為了避開(kāi)他自找苦吃。是不是她太自作多情了,為什幺要避開(kāi)他?一來(lái)自己現在沒(méi)有做過(guò)對不起他的事,二來(lái)他也不當她一回事。現在既然給她重生的機會(huì ),是不是更應該珍惜和把握現在的生活?心情頓時(shí)闊然開(kāi)朗。“老師,我不會(huì )辜負您的厚愛(ài)的?!?/br>諾林進(jìn)奧數班的事傳開(kāi)了,讓整個(gè)六年級的人都不敢自信,平時(shí)中下等成績(jì)的學(xué)生超長(cháng)發(fā)揮變成了優(yōu)秀生,默默無(wú)聞的諾林突然很受歡迎,當然惹來(lái)不少妒忌。例如諾林的同桌班長(cháng),叫徐莉,相處還蠻好的,她知道徐莉暗戀黎浩騰,也很想進(jìn)奧數班,最近總是用異樣的眼光看她,對自己冷淡不少。其實(shí)不止他們班的女生喜歡黎浩騰,其他班的女生也不落后,而且?jiàn)W數班能這幺歡迎有一半也是因為他的緣故,或許他太過(guò)優(yōu)秀,給人一種王子的幻想,令女生們都對他著(zhù)迷。所以自知道諾林進(jìn)奧數班,其他女同學(xué)也跟著(zhù)對她冷淡。這不是諾林想要的,她喜歡既安逸和諧的生活。第四章第四章今天放學(xué),輪到諾林值日倒垃圾,回到班里,幾個(gè)蠻漂亮的女生欺負一個(gè)女同學(xué),瞄了一眼正坐在地上被打到很狼狽的哭泣女同學(xué),叫譚欣,跟她一樣很平凡,諾林莫不作聲的把垃圾桶放好,好奇的詢(xún)問(wèn)一下,原來(lái)有人告訴她們,說(shuō)譚欣偷偷在墻壁上寫(xiě)上“黎浩騰,我喜歡你”這幾個(gè)字。諾林郁悶。不就是告白嘛!喜歡一個(gè)人有錯嗎?她們還不是喜歡黎浩騰,只準她們喜歡,就不準人家喜歡,小孩子就是小孩子,要是以后發(fā)現她的孩子是這樣,非得教訓她不可。諾林用和氣的語(yǔ)氣跟她們說(shuō)“你們何必跟她計較呢,不過(guò)是喜歡一個(gè)人而已,大家都是同班同學(xué),別為難人家?!?/br>“廢話(huà)怎幺這幺多,你不想參合進(jìn)來(lái)的話(huà)就快點(diǎn)回家