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,看得出畫(huà)的人非常用心。祈幸之唯一一點(diǎn)不滿(mǎn)意的是,“只是老師,你怎麼畫(huà)的全是素描?能不能上點(diǎn)顏色的?象這張,這張,還有這張我都很喜歡,你畫(huà)好了送給我好不好?我想帶回去給爹地他們看!”“好??!”穆杉見(jiàn)他喜歡,自己也很高興,不覺(jué)坐在床邊和他一起翻看著(zhù)畫(huà)冊,“其實(shí)我自己比較喜歡這幾張,到時(shí)一起做了給你吧!”祈幸之做別的沒(méi)本事,因為數十年來(lái)苦心研究穿衣打扮,對人物畫(huà)的色彩搭配還是很有見(jiàn)地的。穆杉跟他聊得興起,把筆記本抱到床上,給他看自己以前畫(huà)作的圖片。有祈幸之喜歡的,也有他不喜歡的,他這個(gè)人毫無(wú)心機,心里想什麼,嘴里就說(shuō)出來(lái),也不管對錯,直言不諱,穆杉聽(tīng)著(zhù)他的意見(jiàn),有些倒是有些歪理,又給了他新的靈感。末了,捏著(zhù)他的小鼻子,穆杉笑得寵溺,“你呀,真是我的Muses(繆斯,拉丁文)?!?/br>摩斯?做蛋糕的還是抹頭發(fā)的?祈幸之的眼睛里明白無(wú)誤的寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號。穆杉笑著(zhù)揉揉他的頭,看看桌上的小鬧鍾都指向凌晨?jì)牲c(diǎn)了,“閉上眼睛,乖乖睡覺(jué)!”他從案頭抽出一本,用平緩無(wú)波的單調輕柔的念著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)他磁性的聲音,祈幸之的眼皮子漸漸沈重了起來(lái),身體本能的尋求更舒服的姿勢。扒著(zhù)穆杉的腰,蹺上他的腿,再把腦袋往他懷里拱拱,很不客氣的枕上他的臂彎。老師身上的味道不錯哦!淡淡的男性氣息聞起來(lái)很清爽也很安心,祈幸之模模糊糊的想著(zhù),漸漸沈進(jìn)了香甜的夢(mèng)里。這讓穆杉老師怎麼辦?放開(kāi)?舍不得。抱著(zhù)?太誘人!穆杉老師熄了燈,只好滿(mǎn)腦子自我催眠:快睡覺(jué)!快睡覺(jué)!他不是大人,他是孩子!可哪有這麼大的孩子?穆杉老師一動(dòng)也不敢動(dòng),在無(wú)比糾結的心情里總算會(huì )到了周公。可夢(mèng)里周公怎麼給他配了個(gè)對?又把祈幸之牽了過(guò)來(lái)。既然神仙都允了,那就行一次周公之禮吧!一次不夠,再來(lái)一次!夜,很漫長(cháng)……“嗯……唔……”耳邊忽然傳來(lái)不合時(shí)宜的聲音,穆杉被鬧醒了,同時(shí)醒過(guò)來(lái)的還有祈幸之。天已經(jīng)亮了,本來(lái)是祈幸之把他當成抱枕,摟著(zhù)他入眠的??刹恢颤N時(shí)候,變成他把祈幸之翻了過(guò)去,從背後緊緊的抱著(zhù)他,把他整個(gè)人箝制在了懷里。小家夥是被他勒得喘不過(guò)氣來(lái)悶醒的,扭過(guò)頭來(lái)嘟著(zhù)小嘴,睡眼朦朧的指責,“太緊了!輕一點(diǎn)!”哦,好!穆杉松了松胳膊,兩人調整了一下姿勢,抱在一起繼續睡。可是,不對!穆杉忽地驚醒過(guò)來(lái),自己這是在干什麼?怎麼能抱著(zhù)他一起睡呢?還有,自己胯下那硬梆梆,隨著(zhù)本能往前頂的東西是什麼?往被子里頭一看,還好啦!大家內衣齊全,沒(méi)干什麼??稍購P磨下去,可就說(shuō)不好了!穆杉輕手輕腳的從被子里退了出來(lái),在他耳邊問(wèn)了一句,“你上午有課嗎?”“沒(méi)有?!逼硇抑燮ひ膊惶У幕卮?,接著(zhù)補眠。這個(gè)迷糊的小家夥還真不太敢相信他,穆杉索性自己從網(wǎng)上調了他的課表出來(lái),明明早上十點(diǎn)有堂課的!