說(shuō)完的一瞬間，江喻楊的臉和記憶重疊了。她想起來(lái)了——

    這不是“它爹”嗎。

    “它爹”是余笑予給他起的稱(chēng)號。

    那天在寵物店，余笑予一口一個(gè)“它爹”叫著(zhù)，說(shuō)“它爹”還挺帥，戚堯點(diǎn)點(diǎn)頭附和確實(shí)挺帥，她倆難得在看男人這方面統一了一次。

    閨女像爸，余笑予和戚堯說(shuō)，“蝴蝶長(cháng)得那么可愛(ài)，它爹肯定差不了?！?/br>
    戚堯震驚，竟然還可以這樣算。

    戚堯說(shuō)完后才覺(jué)得有點(diǎn)像搭訕，眼神在他倆之間徘徊，最后停在江喻楊臉上。

    直白，直接，直勾勾。

    鐘天樂(lè )頓時(shí)就像拍到了一手資料的狗仔，賤兮兮的看著(zhù)江喻楊。

    江喻楊這張臉確實(shí)很招人喜歡，打小時(shí)候小姑娘送他巧克力不送自己時(shí)鐘天樂(lè )就知道了。

    平時(shí)在路上走也是被人盯著(zhù)咬耳的程度，對待這種注視江喻楊已經(jīng)很平淡了。

    但還是被戚堯赤果果的眼神看得有點(diǎn)不自在，起初還能正?；乜催^(guò)去，后面慢慢被侵略。

    冷淡的移開(kāi)視線(xiàn)。

    不是誰(shuí)能盯陌生人看一分鐘啊，還面對面的。

    “不是借書(shū)嗎，你看他干嘛？”鐘天樂(lè )看到江喻楊瞥了他一眼。

    想泡他？

    戚堯視線(xiàn)落回到鐘天樂(lè )身上，看著(zhù)書(shū)慢悠悠說(shuō)道，“你口水噴他書(shū)上了?！蔽也幌肟戳?。

    ……

    咳，合著(zhù)是同情的目光。

    老師解決完一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題后起身，拍了拍手，“由于時(shí)間的原因，我們按小組的形式回答。一排一組，也可以自由組合?！?/br>
    是不是所有的老師都喜歡小組活動(dòng)戚堯不知道，反正大學(xué)的老師認為來(lái)上同一節課的學(xué)生都相互認識。

    這一排正好就他們仨，戚堯和他倆眼神交錯，無(wú)聲詢(xún)問(wèn)。

    一組？

    一組。

    “老師問(wèn)如果是你，你會(huì )問(wèn)什么問(wèn)題?！?/br>
    題目的背景是一個(gè)有抑郁癥的患者來(lái)找心理醫生做咨詢(xún)，怎樣引導這個(gè)患者敞開(kāi)心扉。

    “問(wèn)他你快樂(lè )嗎？”鐘天樂(lè )用袖子把口水擦掉。

    “……”

    江喻楊扯過(guò)再擦下去就要被擦爛的書(shū)，“人都抑郁了，你說(shuō)人快樂(lè )不?！?/br>
    戚堯嘴角不由得勾起。

    就跟你掛號看病，結果醫生問(wèn)你:生的什么病??？

    是哦。

    “那問(wèn)他今天吃了什么？”鐘天樂(lè )想了會(huì )說(shuō)。

    拉進(jìn)人之間的距離最簡(jiǎn)單的就是問(wèn)吃了嗎。小時(shí)候看見(jiàn)樓跟下坐著(zhù)曬太陽(yáng)的大爺大媽?zhuān)紩?huì )問(wèn)一句吃了嗎您。

    “問(wèn)他最近出去玩了嗎，有沒(méi)有出去走走?！?/br>
    自然是純粹的，當人們放下瑣碎融入自然，心底那種向往美好的本能會(huì )被激發(fā)出來(lái)。

    戚堯心情不好或是太累，就喜歡出去走一走轉一轉，看看這片水，聞聞那處花。

    表達完想法順勢看向江喻楊，就他一人還沒(méi)說(shuō)。

    “它爹你……”怎么看。

    江喻楊眼皮冷淡的垂著(zhù)，不知道視線(xiàn)落在哪，手里有一搭沒(méi)一搭地轉著(zhù)筆。

    聞言，手里的筆沒(méi)轉好“啪嗒”一聲落在桌上，眼皮抬起慢悠悠的朝著(zhù)戚堯看去。

    “呃……他爹……地叫什么名字?！?/br>
    對！他爹地叫什么名字。