？只能冷著(zhù)聲音報了自己家的地址。

陳昕心里一緊，這地方……就在他們高中的旁邊。

第43章

一路上于正陽(yáng)不開(kāi)口，陳昕自然也就只管悶頭開(kāi)車(chē)，但他還是會(huì )借著(zhù)看后視鏡的機會(huì )偷瞄兩眼于正陽(yáng)。

瞄了幾次好像都沒(méi)被發(fā)現，稱(chēng)心也就壯了膽子不在掃一眼趕緊收回視線(xiàn)，但一直低著(zhù)頭看手機的于正陽(yáng)突然開(kāi)口：“司機開(kāi)車(chē)走神玩兒的可不光是自己的命?！?/br>
陳昕收回視線(xiàn)，無(wú)可反駁，于正陽(yáng)卻收了手機，開(kāi)始光明正大的打量起陳昕來(lái)。

把眼前的人跟自己記憶中的身影重疊，已經(jīng)變了太多，而那個(gè)變化的過(guò)程，自己一無(wú)所知：“陳昕，你是不是欠我一個(gè)解釋?zhuān)俊?/br>
這句話(huà)于正陽(yáng)問(wèn)的并不強勢，之前說(shuō)陳昕欠他的那不過(guò)是氣話(huà)，現在，他是真的很想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)人這么解釋當年的不辭而別，可又很怕陳昕只回他一句與你無(wú)關(guān)。

陳昕沒(méi)馬上回答，好一會(huì )兒之后才說(shuō)：“對不起，當年我應該跟你道個(gè)別再走?！?/br>
雖然陳昕這根本不叫解釋?zhuān)捎谡?yáng)還是暗暗松了口氣，至少陳昕心里也是有當年的。

陳昕當年突然退學(xué)消失，對于正陽(yáng)來(lái)說(shuō)是個(gè)解不開(kāi)的心結，他怕這里頭有自己的原因。

……

高二的尾聲，天氣開(kāi)始熱起來(lái)，會(huì )考也日漸臨近，陳昕卻變得有點(diǎn)兒反常。

這學(xué)期開(kāi)始兩個(gè)人中午在于正陽(yáng)那兒搭伙解決午飯問(wèn)題，一直都好好的，陳昕卻突然說(shuō)牽扯精力，要在學(xué)校吃。

要說(shuō)在學(xué)校吃就能節省出多少時(shí)間來(lái)復習那是扯淡，可至少能趴一會(huì )兒，確實(shí)也算養了精神，所以于正陽(yáng)沒(méi)往心里去，只是這之后陳昕好像就開(kāi)始刻意躲著(zhù)他了。

當然了，陳昕的躲外人根本看不出來(lái)，那種細枝末節上的生疏只有于正陽(yáng)能明明白白的感受到。比如陳昕不再在下樓梯的時(shí)候突然竄到他背上，也不會(huì )因為車(chē)胎沒(méi)氣耍賴(lài)讓他馱一段，更不會(huì )去搶他盒飯里的菜了。

隨便拉住一個(gè)班里同學(xué)問(wèn)問(wèn)，都會(huì )回答說(shuō)陳昕跟于正陽(yáng)肯定是關(guān)系很好的同學(xué)啊。

但于正陽(yáng)覺(jué)得他們不該只是關(guān)系很好的同學(xué)，他們是朋友，他說(shuō)不清要好的同學(xué)跟朋友有什么本質(zhì)的區別，就是固執的堅持著(zhù)這樣的想法。

陳昕拉開(kāi)一點(diǎn)距離，于正陽(yáng)就用自己的方法補回來(lái)，可為什么不到最后直接把人補丟了呢？

于正陽(yáng)的心結就定格在了高二會(huì )考結束后成績(jì)公布的那一天。

出了成績(jì)就可以放暑假了，所以教室里挺躁動(dòng)，老師拿著(zhù)成績(jì)單在講臺上按著(zhù)學(xué)號一門(mén)一門(mén)的念著(zhù)也沒(méi)能讓教室里徹底安靜下來(lái)。

隨著(zhù)老師往下念著(zhù)，開(kāi)始出現沒(méi)過(guò)及格線(xiàn)的同學(xué)，但誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)小概率事件里會(huì )有陳昕的名字。他學(xué)習是不拔尖兒，但也絕不該是墊底的。

就連老師念完都頓了頓，這可是自己課代表啊。

但最無(wú)法相信的還是于正陽(yáng)，甚至懷疑是不是自己耳朵出問(wèn)題了，物理確實(shí)不是陳昕強項，可怎么也不至于不及格??！

“怎……”扭頭卻看見(jiàn)陳昕只是呆呆的看著(zhù)前邊黑板，好像不關(guān)他事兒似的，倒是另一邊的安狄沖于正陽(yáng)猛使眼色，滿(mǎn)是擔心。