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?只能冷著(zhù)聲音報了自己家的地址。陳昕心里一緊,這地方……就在他們高中的旁邊。第43章一路上于正陽(yáng)不開(kāi)口,陳昕自然也就只管悶頭開(kāi)車(chē),但他還是會(huì )借著(zhù)看后視鏡的機會(huì )偷瞄兩眼于正陽(yáng)。瞄了幾次好像都沒(méi)被發(fā)現,稱(chēng)心也就壯了膽子不在掃一眼趕緊收回視線(xiàn),但一直低著(zhù)頭看手機的于正陽(yáng)突然開(kāi)口:“司機開(kāi)車(chē)走神玩兒的可不光是自己的命?!?/br>陳昕收回視線(xiàn),無(wú)可反駁,于正陽(yáng)卻收了手機,開(kāi)始光明正大的打量起陳昕來(lái)。把眼前的人跟自己記憶中的身影重疊,已經(jīng)變了太多,而那個(gè)變化的過(guò)程,自己一無(wú)所知:“陳昕,你是不是欠我一個(gè)解釋?zhuān)俊?/br>這句話(huà)于正陽(yáng)問(wèn)的并不強勢,之前說(shuō)陳昕欠他的那不過(guò)是氣話(huà),現在,他是真的很想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)人這么解釋當年的不辭而別,可又很怕陳昕只回他一句與你無(wú)關(guān)。陳昕沒(méi)馬上回答,好一會(huì )兒之后才說(shuō):“對不起,當年我應該跟你道個(gè)別再走?!?/br>雖然陳昕這根本不叫解釋?zhuān)捎谡?yáng)還是暗暗松了口氣,至少陳昕心里也是有當年的。陳昕當年突然退學(xué)消失,對于正陽(yáng)來(lái)說(shuō)是個(gè)解不開(kāi)的心結,他怕這里頭有自己的原因。……高二的尾聲,天氣開(kāi)始熱起來(lái),會(huì )考也日漸臨近,陳昕卻變得有點(diǎn)兒反常。這學(xué)期開(kāi)始兩個(gè)人中午在于正陽(yáng)那兒搭伙解決午飯問(wèn)題,一直都好好的,陳昕卻突然說(shuō)牽扯精力,要在學(xué)校吃。要說(shuō)在學(xué)校吃就能節省出多少時(shí)間來(lái)復習那是扯淡,可至少能趴一會(huì )兒,確實(shí)也算養了精神,所以于正陽(yáng)沒(méi)往心里去,只是這之后陳昕好像就開(kāi)始刻意躲著(zhù)他了。當然了,陳昕的躲外人根本看不出來(lái),那種細枝末節上的生疏只有于正陽(yáng)能明明白白的感受到。比如陳昕不再在下樓梯的時(shí)候突然竄到他背上,也不會(huì )因為車(chē)胎沒(méi)氣耍賴(lài)讓他馱一段,更不會(huì )去搶他盒飯里的菜了。隨便拉住一個(gè)班里同學(xué)問(wèn)問(wèn),都會(huì )回答說(shuō)陳昕跟于正陽(yáng)肯定是關(guān)系很好的同學(xué)啊。但于正陽(yáng)覺(jué)得他們不該只是關(guān)系很好的同學(xué),他們是朋友,他說(shuō)不清要好的同學(xué)跟朋友有什么本質(zhì)的區別,就是固執的堅持著(zhù)這樣的想法。陳昕拉開(kāi)一點(diǎn)距離,于正陽(yáng)就用自己的方法補回來(lái),可為什么不到最后直接把人補丟了呢?于正陽(yáng)的心結就定格在了高二會(huì )考結束后成績(jì)公布的那一天。出了成績(jì)就可以放暑假了,所以教室里挺躁動(dòng),老師拿著(zhù)成績(jì)單在講臺上按著(zhù)學(xué)號一門(mén)一門(mén)的念著(zhù)也沒(méi)能讓教室里徹底安靜下來(lái)。隨著(zhù)老師往下念著(zhù),開(kāi)始出現沒(méi)過(guò)及格線(xiàn)的同學(xué),但誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)小概率事件里會(huì )有陳昕的名字。他學(xué)習是不拔尖兒,但也絕不該是墊底的。就連老師念完都頓了頓,這可是自己課代表啊。但最無(wú)法相信的還是于正陽(yáng),甚至懷疑是不是自己耳朵出問(wèn)題了,物理確實(shí)不是陳昕強項,可怎么也不至于不及格??!“怎……”扭頭卻看見(jiàn)陳昕只是呆呆的看著(zhù)前邊黑板,好像不關(guān)他事兒似的,倒是另一邊的安狄沖于正陽(yáng)猛使眼色,滿(mǎn)是擔心。