r>“不是不是”她趕緊否認，“我只是不想太麻煩你?！?/br>
莊子蔚沒(méi)有理她，拎著(zhù)車(chē)鑰匙徑直出了門(mén)。

莊子蔚果然開(kāi)始每日接送她。而一直困擾莊陌很久的問(wèn)題也在莊子蔚和學(xué)校老師溝通后迎刃而解。駱輕寒已經(jīng)很久不再送情書(shū)過(guò)來(lái)。

其實(shí)并非駱輕寒是個(gè)什么好相與的主兒。實(shí)在是這幾個(gè)月駱輕寒一直在糾結于自己的心意，這么些時(shí)候半真半假的追逐，他竟然似乎真地對這個(gè)莊陌上了心。等他想明白了自己的心意，卻被告知全家很快要移民英國。

少年心事，就這般硬生生地擱淺。駱輕寒每日只能借著(zhù)早cao的時(shí)間遠遠看莊陌幾眼。心中充滿(mǎn)了一種甜蜜的惆悵。這在他十六歲的生命里是從未有過(guò)的體驗。

臨行前，駱輕寒鼓起勇氣想打個(gè)電話(huà)，正正經(jīng)經(jīng)和莊陌說(shuō)上幾句話(huà)，電話(huà)拿起卻又幾度擱下，終于撥通了。卻是一個(gè)深沉的男人的聲音告訴她“莊陌已經(jīng)睡了?！本蛼炝穗娫?huà)。

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貫惹霜禽偷俊眼

轉眼莊陌已經(jīng)高一了。她是直升到市一中高中部重點(diǎn)班的。班里大概三分之一的學(xué)生都是以前的初中部的。

她的新同桌是一個(gè)長(cháng)著(zhù)圓圓的蘋(píng)果臉的可愛(ài)女生。剛看見(jiàn)她，就主動(dòng)湊過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)，“你就是莊陌吧，我和同學(xué)一起去看過(guò)你的?！鼻f陌立刻就明了這又是駱輕寒留下的后遺癥。當下只得尷尬地一笑，女生主動(dòng)介紹說(shuō)，她叫趙珣。兩人就這么算是認識了。

趙珣是那種很活潑的女生。人來(lái)瘋，自來(lái)熟，人緣特別好。她對莊陌似乎抱有極大的興趣，對她非常熱絡(luò )，即使她說(shuō)上十句莊陌回個(gè)兩三句，她依然會(huì )興致盎然地唧唧呱呱。而她最大的興趣愛(ài)好就是八卦，從各科老師到學(xué)校風(fēng)云人物，似乎沒(méi)有什么是她所不知道的。

可能和莊子蔚接觸長(cháng)了，莊陌也或多或少沾染上了他的習氣。她行事低調，不愛(ài)出風(fēng)頭，待人禮貌，卻自帶一股疏離，并非容易接近的人。故而人緣一直一般。莊子蔚也并不鼓勵她多和別人交往，而趙珣心性單純，又一味地靠近，她感覺(jué)到對方的善意，也不好拒絕，兩人竟真正熟稔起來(lái)。

莊子蔚在H大可謂是太陽(yáng)一般的存在。H大本意欲開(kāi)出教授的職稱(chēng)聘請他任教，他雖長(cháng)年在國外生活過(guò)，但對國內教育界按資排輩的陋習卻也了解相當。為了避免不必要的麻煩，所以堅持只要了一個(gè)副教授的職稱(chēng)。

同系的比他年紀大的仍在做講師的為數不少，年紀一把和他平級的更多，眾人一個(gè)個(gè)烏雞眼似的等著(zhù)看他的笑話(huà)。

他雖也帶本科生的公共課，但主要還是帶研究生和博士生搞科研。

生物工程的教材多是國外名校的譯本。很多老教授困于語(yǔ)言水平，無(wú)法直接原始文獻，所以對于一些關(guān)節處的領(lǐng)悟也有欠缺。學(xué)生自然更是糊里糊涂。他剛接手研一學(xué)生的時(shí)候，直接就要求全英文授課，加大實(shí)驗量，搞的學(xué)生苦不堪言，有膽大的指責他“不負責任，違規教學(xué)規則?！彼麉s輕蔑地一笑，說(shuō)死搬錯誤的教材不放，一味抄襲外國數據，不知道自己采集數據才是不負責任，誤人子弟。

學(xué)校方面不敢過(guò)分干涉他。結果短短半年他帶的學(xué)生就成功搞出了克隆并表達大鼠細胞核受體LXRβ配體結合區（LBD）序列，并進(jìn)行配體依賴(lài)性受體與共激活因子結合區短肽