不甘
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不甘
小朋友的問(wèn)題讓岑溪犯了難。 她向來(lái)搞不清楚這些錯綜復雜的親緣關(guān)系,許明懷只說(shuō)恬恬是他的侄女,那到底該叫他舅舅還是叔叔? “你好呀,恬恬?!贬紫聛?lái),視線(xiàn)與恬恬保持在一個(gè)水平線(xiàn),柔聲開(kāi)口,“蛋糕是許明懷叔叔買(mǎi)的。" "叔叔讓我和你說(shuō),寵物醫院今天的工作比較多,下班會(huì )稍微晚一點(diǎn),但他一忙完就會(huì )立刻趕過(guò)來(lái),陪你參加活動(dòng)。所以一會(huì )兒活動(dòng)開(kāi)始了,恬恬也不用著(zhù)急,可以邊玩邊等叔叔?!?/br> 話(huà)音剛落,恬恬的目光從岑溪身上移開(kāi),平靜地朝窗外看一眼。 她沒(méi)有說(shuō)話(huà),垂下眼簾,自顧自地轉身走到教室另外一邊,在積木桌前坐下,一個(gè)人安靜地搭積木。 岑溪不擅長(cháng)和年紀太小的小朋友相處。 她不懂這個(gè)年齡階段的孩子,在面對陌生人時(shí)會(huì )有怎樣的反應。 但在這種情況下,沒(méi)得到恬恬的回應,她也不會(huì )覺(jué)得是被冷落。她能理解,期待落空確實(shí)是會(huì )讓人有情緒的。 向生活老師道謝,岑溪從教室后門(mén)穿出。 她編輯好信息,打算告訴許明懷一聲,自己已經(jīng)完成他交代的任務(wù)。 手指按在發(fā)送鍵,正猶豫要不要發(fā)出,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫她的名字。 不是熟悉的聲音,岑溪沒(méi)認出是誰(shuí),抬頭去找,一恍神便忘記看腳下的路。 “岑溪,小心臺階?!痹S明懷看見(jiàn)她一出教室就低頭按手機,連腳下的臺階也沒(méi)注意到,趕緊遠遠地就出聲提醒。 然而還是晚了一步,她一腳踏空,險些摔倒。 岑溪心有余悸地回頭看,同時(shí)暗自慶幸,若不是為了方便工作,最近都穿平底鞋,現在恐怕不是受到一點(diǎn)驚嚇那么簡(jiǎn)單。 “有沒(méi)有受傷?我看看?!痹S明懷大踏步從長(cháng)廊另一邊走過(guò)來(lái),在她腳邊蹲下,作勢便要撩開(kāi)褲腿,檢查岑溪腳踝的情況。 他突然地靠近,越過(guò)會(huì )讓人覺(jué)得舒適與安全的界線(xiàn)。 岑溪心里涌現出劇烈的不安,在他的手覆上自己的腳踝前,連忙倒退幾步,與他拉開(kāi)距離,眼里滿(mǎn)是戒備,語(yǔ)氣生硬,“不用看,我沒(méi)受傷?!?/br> 許明懷將她的反應收入眼底,面上無(wú)異,心底早已想好說(shuō)辭,“抱歉,我太著(zhù)急了?!?/br> 今天不過(guò)是第二次見(jiàn)面,他這樣越界,也難怪對方下意識排斥。 岑溪緩