第四日【1】(這是學(xué)生對老師的懲罰)
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如果在夢(mèng)里遇到自己討厭的人,你會(huì )怎么做? 還是一場(chǎng)春夢(mèng)。 趙姿知選擇先把對方銬上。 這是一間沒(méi)有窗戶(hù)和門(mén)的全白房間,中間擺放著(zhù)一張特制的鐵架床,床頭床尾都垂著(zhù)四個(gè)吊環(huán)。 吊環(huán)的長(cháng)度可以任意調節,于是她二話(huà)不說(shuō),先把暈倒在地上的男人用床尾的吊環(huán)扣住了兩只手。 【請幫助對方找出最心儀的性愛(ài)場(chǎng)景?!?/br> “……” 幫郭言許? 她看著(zhù)緊閉雙眼一臉無(wú)辜,還不知道自己即將面對什么的男人,露出八顆牙齒的標準笑容。 房間內摸索一番,在墻邊找到一塊顯示器,上面有場(chǎng)景設定按鈕。 【這真的什么場(chǎng)景都能變嗎?】 她半信半疑地輸入“教室”,按下確定按鈕。 再次睜眼,眼前儼然是一間嶄新的正常教室,有兩塊大大的黑板,課桌排列整齊,窗戶(hù)大敞,外面cao場(chǎng)上傳來(lái)學(xué)生嬉鬧的笑聲。 走廊一側的前后門(mén)也都開(kāi)著(zhù),陽(yáng)光明媚,她站在前門(mén)口都能感受到暖意。 摸了摸,才發(fā)現這只是一種投影,但一切都太逼真了。 這種身臨其境的感覺(jué),讓她開(kāi)始興奮。 郭言許也從躺著(zhù)變成坐在第一排正對講臺的位置,和其他座位不同的是,他的雙手被銬在桌面上,坐的凳子也是禁錮版。 對這個(gè)“人性化”的改變,趙姿知少有的對空間豎起大拇指,終于干了一件人事。 她沒(méi)有著(zhù)急喊醒他,而是翻了翻有沒(méi)有什么道具能派上用場(chǎng)的。 這終究不是什么正經(jīng)教室,從課桌里翻出了不少情趣小玩具,甚至還有被扯破的黑色絲襪。 “……”要這么刺激嗎? 轉悠一圈后,拿起講臺上細長(cháng)的木尺,用力敲在郭言許的桌子上。 帶動(dòng)鐵鏈發(fā)出清脆的響聲。 趙姿知單手撐著(zhù)下巴,木尺拍了拍男人的臉。 臉頰傳來(lái)的疼痛感和刺耳的聲音,讓郭言許從混沌中清醒,睜眼就是一張熟悉的臉。 “”雙手被固定在課桌上,身體也無(wú)法離開(kāi)座位。環(huán)顧四周,他凌厲的目光對上一臉悠哉的趙姿知,哪怕處于劣勢,開(kāi)口說(shuō)話(huà)依然盛氣凌人,“把我放開(kāi)?!?/br> “那你應該喊我什么?” “”他死死盯著(zhù)這張臉,心里有個(gè)答案呼之欲出,卻總卡在嗓子眼。 見(jiàn)男人沉默,她眨了眨眼睛。 “小郭老師怎么能忘記我,昨天不是還喊人家小甜心,人家明明只是去辦公室請教問(wèn)題,你都等不及” 她一臉委屈,木尺抬起男人的下巴,緩緩繞過(guò)講臺,斜坐在課桌上。 校園風(fēng)的制服,站著(zhù)的時(shí)候裙擺只能擋住大腿根,坐下后半個(gè)臀部都和涼涼的桌面來(lái)了個(gè)親密接觸。 “…為人師表,表面是一副正人君子,私下卻是這種不守男德的yin蕩樣子……”空著(zhù)的那只手捏住男人的臉,強迫他不得不把頭抬得更高,“…好賤啊……你說(shuō)是不是……小郭老師……” 郭言許心里是說(shuō)不上來(lái)的怪異,腦海中一團亂麻,在女人的敘述中隱隱幻想出,自己將穿著(zhù)學(xué)生制