哥哥，我還可以?！备邩?lè )說(shuō)得有點(diǎn)心虛。高朗對于高樂(lè )總是眼尖得很，“把手臂伸出來(lái)?！?/br>
高樂(lè )看了老師一眼，有點(diǎn)不情愿地伸出手臂。手臂上一道很?chē)乐氐牟羵?，皮rou可見(jiàn)，光這一道傷就抵得上無(wú)禮男滿(mǎn)臉的青紫。

高朗不自覺(jué)地顯露出心疼，他小心翼翼地伸出手，仿佛想要摸摸看一樣，“疼嗎？”

高樂(lè )條件反射般后退一小步，有點(diǎn)心虛地看著(zhù)高朗，小聲囁嚅著(zhù)說(shuō)，“疼?！?/br>
高朗看見(jiàn)他這樣子小心翼翼的樣子就有點(diǎn)控制不住的心軟。他摸摸高樂(lè )的腦袋，“別擔心。沒(méi)事的，我不怪你?！?/br>
高樂(lè )故意瞪大眼睛抬頭看高朗，看著(zhù)可憐又可愛(ài)?！案?，我打他是因為他罵我朋友了?！闭f(shuō)著(zhù)，指了指旁邊站著(zhù)的陳衡。

陳衡接受高朗那道審視的目光時(shí)，也是感覺(jué)壓迫力十足。只有高樂(lè )在這種高壓之下，堅持著(zhù)哼哼唧唧，他拉拉高朗的袖子，“哥，我想回家了?！?/br>
高朗給他一個(gè)安撫的眼神，“我們要先去醫院?！鞭D頭他就對老師說(shuō)，“我弟弟明明是受傷更重的人，而且為了自己的朋友，我覺(jué)得也不是不可以解釋的。你覺(jué)得呢？”

老師有點(diǎn)無(wú)言以對。高樂(lè )的傷，他的確是沒(méi)有看到。但是整件事情明明還是在一團迷霧之中啊。他看不了高朗的眼睛，只好轉向高樂(lè )，“這，高樂(lè )你仔細講講，他是怎么罵你同學(xué)的？”

高樂(lè )可以看得到陳衡的身子一瞬間變得僵直?！袄蠋?，今天我去看陳衡的時(shí)候，他在做作業(yè)，但是這個(gè)明明是小組作業(yè)。我看不過(guò)去，就去問(wèn)那位同學(xué)為什么不幫陳衡，結果他就莫名其妙發(fā)火了?！?/br>
老師皺皺眉，轉向無(wú)禮男，“真的嗎？”

無(wú)禮男一時(shí)有點(diǎn)猶豫，想了想，他僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師一看就知道這不是事實(shí)，但是既然大家都心照不宣，他也樂(lè )得就此收尾?！澳沁@件事就這樣吧。以后不要沖動(dòng)了?！?/br>
高樂(lè )有點(diǎn)著(zhù)急，怎么能就這樣呢？高朗感覺(jué)到他的情緒，“老師，我弟弟被打成這樣。我個(gè)人可以追究他的責任嗎？”

“這…”老師有點(diǎn)尷尬，眼神在忐忑不安的無(wú)禮男和冷靜的高朗之間不住的來(lái)回。

“那我就保留上訴的權利了。畢竟成年人毆打未成年人，應該是要負點(diǎn)責任的吧?！?/br>
高樂(lè )在心里捶地叫好，看著(zhù)無(wú)禮男一臉慘白，高樂(lè )差點(diǎn)當場(chǎng)笑出聲來(lái)。

高朗很是擔心高樂(lè )的傷勢，跟老師告了別，趕緊拉著(zhù)他出來(lái)。高樂(lè )背地里給陳衡做了一個(gè)勝利的手勢，陳衡像是頭疼似的捂著(zhù)頭，揮手叫他快走吧，表情卻是帶著(zhù)輕松的笑意。

高樂(lè )洋洋得意地出門(mén)，他很感動(dòng)地抓著(zhù)高朗的手，“哥，你真是好好用啊。站在那里一動(dòng)不動(dòng)也自帶威嚴?！?/br>
高朗小心甩掉他的手，打開(kāi)汽車(chē)前座的車(chē)門(mén)，“過(guò)來(lái)，上車(chē)?！?/br>
在路上的時(shí)候，高樂(lè )自然是對著(zhù)高朗什么都說(shuō)了。

高朗卻是皺皺眉，“他不會(huì )是看上你了吧？”

高樂(lè )捂著(zhù)肚子大笑，斷斷續續才說(shuō)完，“我天，怎么可能？他一直想避開(kāi)我。我是一直倒貼在他身上好不好。他喜歡的是人渣那種長(cháng)相好不好？真是沒(méi)有眼光?！?/br>
“別碰著(zhù)你手臂上的傷?！备呃士粗?zhù)他動(dòng)作幅度太大，提醒他。

高樂(lè )卻是又笑開(kāi)了，“哈哈哈，哥，你也被我給騙了吧?！闭f(shuō)完，他就拿過(guò)紙巾把傷口擦掉了大半。他很得意地說(shuō)，“看，特效妝