不定能夠引出些什么。但是如果他一意孤行，最后連自己都保護不了，這種蠢兒子我也不需要了?！?/br>
*****

韓曄雖然無(wú)視了父親的質(zhì)問(wèn)，但他仍然忌憚著(zhù)父親。

他等待了一段時(shí)間，竟然沒(méi)等來(lái)父親的禁令，便料定父親允許了他的行為。

于是他放下了一顆心。他終于可以肆無(wú)忌憚，不，大搖大擺地去福利院找鐘凡玩了。

但他們韓家在福利院里一向聲名狼藉，讓韓曄很是苦惱。

萬(wàn)一鐘凡把他當成虎狼看待該怎么辦？雖然他確實(shí)是只不折不扣的狼。

韓曄那廂糾結得緊，鐘凡這邊卻過(guò)得悠哉。

鐘凡依舊持續著(zhù)尾/行萌神、偷窺萌神的行為。

萌神喜歡舔棒棒糖，鐘凡每次看到萌神柔軟的小舌頭在棒棒糖上慢條斯理地刷來(lái)刷去，總想把棒棒糖搶過(guò)來(lái)，幫萌神舔……好吧，這是一種替萌神著(zhù)急的強迫癥。

萌神最近似乎想要討好福利院里的孩子們，每次造訪(fǎng)福利院都讓手下帶禮物過(guò)來(lái)，交給老師分發(fā)。

那些禮物一看就價(jià)值不菲，令孩子們愛(ài)不釋手。

大家愛(ài)不釋手的結果就是搶成一團，就算東西已經(jīng)發(fā)到了別人手上，他們也仍然會(huì )撲上去動(dòng)手。

鐘凡所分到的東西往往會(huì )在一眨眼之間，被搶得渣都不剩。

可是鐘凡也沒(méi)法搶回來(lái)，那些孩子的智力不比常人，壓根不理解自己搶別人東西的行為有什么不對，如果鐘凡反搶回來(lái)，他們會(huì )哭鬧得更厲害。

鐘凡打心底里看著(zhù)心疼，不是為自己，而是為那些因為先天缺陷而被父母遺棄的孩子。

時(shí)間久了，鐘凡學(xué)會(huì )了自動(dòng)贈送，空著(zhù)一雙手回到房間里。

大家都在外面鬧騰，鐘凡一個(gè)人躺在床上靜靜地想事情。

他想到了那些單純而直白的孩子們。

孩子們見(jiàn)到萌神及其手下，都會(huì )尖叫著(zhù)跑開(kāi)，但是對于萌神的捐贈，卻照單全收、喜笑顏開(kāi)。

這里的孩子們比外面的孩子更單純，所以他們的行為，才更反映出了人類(lèi)的本性。

人性本善？并不。人性不過(guò)是趨利避害。

想到這里，鐘凡也替萌神感到難過(guò)。

萌神的心地應該很善良，他身為不能說(shuō)話(huà)的兒童，從小就懂得為同樣不幸的孩子們送去溫暖。

可是萌神又得到了什么回報？他只收獲了孩子們的白眼和恐懼。

鐘凡想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。

等鐘凡醒來(lái)，竟然發(fā)現他的床上堆滿(mǎn)了東西。

這是怎么回事？他之前被搶走的、或是他主動(dòng)送人的物品，都原封不動(dòng)地回到了他身邊。

不。這并不是被搶走或送人的那一批。那一批已經(jīng)在爭搶中被撕出了痕跡，而眼前這些東西都是全新的。

鐘凡以為自己在做白日夢(mèng)，非常干脆地往床上一躺，繼續睡，以為睡醒后就會(huì )沒(méi)了。

然而待他再次醒來(lái)，只能面對事實(shí)——那些東西依然在。

鐘凡心想，既然失而復得，或許是天意。

他這次再也沒(méi)將東西送人，而是藏了起來(lái)。因為這次他所收到的，對他而言不再是統一發(fā)放的物品，而是