么樣子生活。但等到生活的久了，才會(huì )發(fā)現日子都是自己過(guò)出來(lái)的?！?/br>
老人絮絮叨叨的說(shuō)了一大段，底下豎著(zhù)耳朵等偷師的演員們都愣了一下。

這是什么意思？

“你啊，要好好過(guò)自己的日子，演自己的戲，知道么？”老人看著(zhù)梅自寒說(shuō)道。

梅自寒倒是聽(tīng)出了意外之音。

“您……”

“學(xué)到的東西終究是別人的?！崩先艘?jiàn)梅自寒已經(jīng)明白了，便不再多說(shuō)。話(huà)說(shuō)多了會(huì )被人嫌棄為啰嗦的。

梅自寒下來(lái)的時(shí)候還有些愣愣的，韓何聽(tīng)出了一些東西，好心的沒(méi)有去打擾他。

其實(shí)梅自寒的缺點(diǎn)相當相當明顯，從他生日會(huì )的角色轉換表演上就能看出來(lái)。

他不入戲。

或者說(shuō)，他無(wú)法全身心的投入到一個(gè)角色里。

如果真的全身心的投入的去演一個(gè)角色，想要出戲其實(shí)很不容易，但是梅自寒偏偏沒(méi)有這個(gè)煩惱。

要是將一個(gè)角色和演員的貼合度設置為一百分，那么梅自寒現在剛剛在及格分上徘徊。

當然，很多人連最低的及格分都達不到。

可是不同的人，對待的標準也是不一樣的。

梅自寒有這樣的潛力，也有這樣的靈氣，但他還是沒(méi)有辦法很好的將角色魅力轉化為自己的魅力。

逍遙生表演的幾乎像是從書(shū)里走出來(lái)的一樣，這對于電影來(lái)說(shuō)是好事，但是對于梅自寒自身而言卻不是一件好事。

因為在戲外，他和逍遙生完全是兩個(gè)人。

逍遙生這個(gè)角色里沒(méi)有梅自寒的個(gè)人特質(zhì)在。

人們看著(zhù)逍遙生的時(shí)候只會(huì )以為他是逍遙生，卻不會(huì )想起這是梅自寒。

一個(gè)真正的好演員，是能夠將每個(gè)角色都賦予屬于他自己的特色的，賦予角色新的生命的。

一個(gè)角色，不應該只是劇本上寫(xiě)的那幾頁(yè)紙，而應該是一個(gè)更加真實(shí)更加豐滿(mǎn)的角色。這些劇本之外的東西，都是需要表演角色的演員自己去揣摩的。

韓何不知道梅自寒的老師是誰(shuí)，但老師就算教的再高明，也總是要有放手的一天。

梅自寒該學(xué)的東西已經(jīng)學(xué)的差不多了，他現在需要的就是“老師”的放手。

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“你還需要準備些什么呢？”姜家的親戚們好奇的看著(zhù)姜影，“這種事情只要將衣服脫掉，蓋上被子，就可以了吧?！?/br>
大家都是成年人了，就沒(méi)有必要搞這些虛假的東西。

“我在準備和他開(kāi)始一段新的關(guān)系?！苯翱粗?zhù)親戚們搖搖頭，“我和他一開(kāi)始是情人，但是后來(lái)又多加了一段師生關(guān)系。我是個(gè)老師，我不會(huì )對我的學(xué)生出手?！?/br>
“什么意思？”親戚們一個(gè)都聽(tīng)不懂了，他們這個(gè)小侄子什么時(shí)候也學(xué)會(huì )西方的神神叨叨的一套了？

“有些夢(mèng)，有些事，需要梅自寒自己去做的?！苯吧裆珳厝?，像是想起了梅自寒當初學(xué)習的笨拙，忍不住笑了起來(lái)。

他已經(jīng)很久沒(méi)有特意去指點(diǎn)過(guò)梅自寒的“演技”了。

從開(kāi)始，他已經(jīng)開(kāi)始有意識的在培養梅自寒演技上的“獨立”。也同樣如此，他讓梅自寒自己去想。的話(huà)他寧愿帶著(zhù)梅自寒去真真實(shí)實(shí)的和貓相處，也沒(méi)有直接的告訴他答案。

因為梅自寒已經(jīng)學(xué)會(huì )了最基本