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就讀才是最為合適的選擇而斯坦法魯德大學(xué)里的古文明研究課程所包含的古代文明,都是如地球一樣,自身發(fā)展出的種族已經(jīng)完全消亡,只留下一些零星資料的古代文明。所以會(huì )報考這里的學(xué)生,除了極少部分是真的熱愛(ài)某個(gè)已經(jīng)消失的文明,剩下的不是高考成績(jì)不太理想又不想復讀于是報了個(gè)分數要求比較低的冷門(mén)學(xué)科再以此為跳板轉到其他系去的,就是像祖羽這樣準備到學(xué)校里混時(shí)間的。而基本上后兩者要是沒(méi)有些家世背景,還真做不到。祖羽大致的了解了一下這所學(xué)校的情況,確定他之后的大學(xué)生活應該不會(huì )太難過(guò),就暫時(shí)丟開(kāi)了。還有更重要的問(wèn)題等著(zhù)他們解決呢。“我去讀這個(gè)學(xué)校,倫恩怎么辦?”已經(jīng)快八個(gè)月大的小獅鷲依舊非常粘人,而被粘的自然就是祖羽了,他要是去上學(xué),就算不住校一整天也有大半的時(shí)間在學(xué)校,又不可能帶上小獅鷲,它不鬧才怪。這確實(shí)是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題,塞西爾把目光轉向不遠處正在玩玩具的小獅鷲,不自覺(jué)的皺起了眉。要是小獅鷲年紀大個(gè)幾歲,塞西爾說(shuō)不定就狠點(diǎn)心強制讓小獅鷲戒掉這種粘人的習慣,但小獅鷲現在的年紀實(shí)在太小了,就算是他也忍不住多寵著(zhù)點(diǎn)。他思考了片刻,卻沒(méi)什么頭緒。倒是一邊看護小獅鷲一邊關(guān)注他們這邊的情況的管家開(kāi)了口:“現在不是都可以在家里接受遠程教育的嗎?就是在星網(wǎng)上上課的那種,不然你以后也這樣上課?”祖羽聽(tīng)了先是眼睛一亮,但很快就搖了搖頭:“其他課程還好說(shuō),但你們給我報的這個(gè)華夏研究系可沒(méi)有開(kāi)設遠程教學(xué),行不通的?!?/br>學(xué)習古文明研究的學(xué)生本來(lái)就少,大部分系別能湊齊一教室的學(xué)生就很不錯了,老師們自然不希望教室里在上課的時(shí)候也冷冷清清的,自然是要學(xué)生親自到場(chǎng)教學(xué)的。祖羽想著(zhù)自己去大學(xué)讀書(shū)這事是改不了,所以既然學(xué)校這邊不能動(dòng)手腳,那就只能從小獅鷲這方面考慮了。他偏著(zhù)腦袋一邊想一邊說(shuō):“我覺(jué)得吧,倫恩之所以這么粘我,除了我倆的關(guān)系最親近以外,是不是也有‘利奧’是他唯一能見(jiàn)到的同齡玩伴的原因?”他以前帶過(guò)的那些小妖怪們,包括海雅在內都很粘他,但要是有同齡的其他小妖怪在,他們是更樂(lè )意幾個(gè)孩子一起玩,而不是非要他陪著(zhù)的。就像上次他們給利奧舉辦慶祝會(huì )的時(shí)候,小獅鷲一開(kāi)始不就和其他小幼崽們玩的完全忘記他了,還是后來(lái)玩累了才想起來(lái)要找哥哥呢。塞西爾:“你是說(shuō),給倫恩找幾個(gè)玩伴?”祖羽點(diǎn)頭:“你覺(jué)得怎么樣?反正”“也不失為一個(gè)辦法,可以試試?!?/br>“那我們邀請那兩只幼崽怎么樣?就是和倫恩一起出生的那兩只,我記得是叫伊迪和魯比?!?/br>說(shuō)到小獅鷲的玩伴,祖羽第一個(gè)想到的就是小羽蛟和小飛馬。但塞西爾考慮之后卻搖了搖頭:“偶爾邀請他們過(guò)來(lái)玩一玩還可以,但他們不可能一直陪著(zhù)倫恩?!?/br>而且要是邀請他們,其他家族的帖子恐怕也會(huì )立刻飛過(guò)來(lái),那實(shí)在太麻煩了。祖羽一想也是:“那還有其他人選嗎?或者倫恩父母那邊的親戚?”