養了一番，就專(zhuān)注于研究那只收來(lái)的玄豹了。

因為幽都之山的隱蔽性，這種生物在過(guò)往少有記錄，幾乎是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，沒(méi)什么參考資料可言。方轍試圖將它鉆研透徹，好設計出來(lái)適用的工具。

方轍的思路和目標是，玄豹和幽都之子同出幽都山，身上相當一部分組成物質(zhì)是一樣的，且王羽集也說(shuō)玄獸們對幽都之子有些尊重，看來(lái)隱隱有感。那么，能否造出一個(gè)工具，通過(guò)這種感應，找出來(lái)對方在哪里。

已知玄獸們的大本營(yíng)可以排除，剩下的，說(shuō)不定就是幽都之子的方位。

可是這個(gè)項目現在一籌莫展，難度太高了，幽都之子畢竟還可以隱蔽，而單靠那種冥冥之中的感應，還不足以牽引出方位。

方轍思考得頭發(fā)都一把把掉了，海觀(guān)潮嚇得給他配生發(fā)藥。

最后大家不得不承認，這件事可能還是得靠集思廣益。

施長(cháng)懸家曾有人結交過(guò)其他傳人，他們找到其他人，希望能就此事合作，研究開(kāi)發(fā)出尋找幽都之子的裝置。

據說(shuō)，他們現在打算把目標先定的稍微小一點(diǎn)，一步步完成。越是急，越不能抱著(zhù)一口吃成大胖子的想法。先嘗試一下，是否能利用這種感應來(lái)報警。比如，幽都之子出現在裝置的百里范圍之內，出現警示。如此一來(lái)，即便不能一次到位，相比此前毫無(wú)頭緒地大海撈針，也算極大的助力了。

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其他事暫且不提，恢復過(guò)來(lái)后，謝靈涯請方轍抽空和自己走了一趟——他去幽都之山以前，就答應了米校長(cháng)，去給學(xué)校新修的宿舍樓看風(fēng)水。

他領(lǐng)著(zhù)方轍見(jiàn)米校長(cháng)，只說(shuō)是自己舅舅故交的后人。米校長(cháng)如今已經(jīng)知道謝靈涯從他舅舅手里接過(guò)的事業(yè)，按照常人想法，謝靈涯厲害他舅舅肯定也厲害，他舅舅結交的朋友一樣厲害，朋友的后人自然也是高人。

米校長(cháng)客客氣氣地和方轍打招呼，帶他們去看要蓋新宿舍樓的地。

鵲東學(xué)院很大，新址在最南側了。

路上米校長(cháng)還饒有興味地道：“從前我也聽(tīng)過(guò)一些別的學(xué)校的傳言，比如某校因為地價(jià)便宜，買(mǎi)了曾是墓地的土地建校，但是施工的時(shí)候一直不太順利，學(xué)校入校后，也怪事頻頻。大晚上的，女寢廁所總有滴滴答答的水聲，待人進(jìn)去一看，又什么聲音也沒(méi)有了。后來(lái)，他們就將男女宿舍對調，讓男生住到那兒去，用旺盛的陽(yáng)氣鎮壓一下?！?/br>
不過(guò)，像這樣的事米校長(cháng)以前聽(tīng)歸聽(tīng)，別人折騰別人的，反正他不以為意，也絕對不可能做這種事。

直到現在觀(guān)念改變了，回味起來(lái)從前聽(tīng)過(guò)的事情，忍不住琢磨起來(lái)。

謝靈涯聽(tīng)罷說(shuō)道：“聽(tīng)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單粗暴，但倒也有可能?！?/br>
方轍在一旁暗暗吐槽，哇，謝老師也好說(shuō)別人簡(jiǎn)單粗暴……

走到那處時(shí)，謝靈涯發(fā)現難怪之前米校長(cháng)說(shuō)不急，原來(lái)這地學(xué)校買(mǎi)來(lái)，上頭的舊房都還沒(méi)拆干凈，正在進(jìn)行中。

見(jiàn)到米校長(cháng)來(lái)，自然有工程負責人來(lái)給他打招呼。

原本學(xué)校起宿舍樓，就是非常簡(jiǎn)單，一排排方方正正蓋樓唄，來(lái)者姓常，也不知道米校長(cháng)怎么轉了性，開(kāi)始想找人看風(fēng)水了。

眼下見(jiàn)了正主，更是心下嘆息，一個(gè)年輕漂亮，讓人懷疑是花瓶，另一個(gè)更“好”，腿腳不便。若是真的有大能耐，怎么連自己的腳也保不住呢？

常先生小聲對米校長(cháng)說(shuō)：“米校長(cháng)，這兩位，能