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讓人產(chǎn)生質(zhì)疑了。他不知道是不是所有的學(xué)長(cháng)學(xué)姐都經(jīng)歷過(guò)他這樣激勵的心理斗爭。對于他這樣從小在上界的傳統家庭長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō),要接受并理解這樣的思想實(shí)在需要莫大的勇氣。這種挑戰整個(gè)上界存在原因的異端思想。他想他終于有點(diǎn)理解為什么莫離會(huì )被逐出上界,并且盡管被驅除了,仍舊大名鼎鼎,有無(wú)數天人愿意站在他的一邊。他看了看葉未雙。這個(gè)孩子幾乎從初生開(kāi)始就和這些鬼怪打交道,這在上屆那一塵不染的地方來(lái)說(shuō)是根本不可能的。也許這從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)他壓根兒就是從初生就在實(shí)戰。對于看得見(jiàn)那些臟東西的孩子來(lái)說(shuō),能活到他這么大,真可以算是個(gè)奇跡了。周瑜這么想的時(shí)候顯然忽略了自己也沒(méi)相差幾歲的事實(shí)。“周瑜,還有什么辦法么?”葉未雙又重新開(kāi)口了,“上界的天人都是怎么做的?還有其他提高契合度的方法嗎?”周瑜回過(guò)神來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭:“有。上界有很多補藥可以微量地提高搭檔之間契合度。但是提高的量實(shí)在太少。起不到什么用處。還不如費費心去研究怎么和搭檔相處得更好?!?/br>“可是我已經(jīng)努力向莫叔叔看齊了……”周瑜白了他一眼:“你當初中生些向團組織報告呀?你得從思想上理解他,最好把他看作你自己。這可不是一件輕松的工作。你要了解他的所有弱點(diǎn)和優(yōu)勢,統計所有突發(fā)情況的可能性,羅列自己的優(yōu)點(diǎn),整理分析靈魂波長(cháng)契合的法則……”未雙聽(tīng)得頭開(kāi)始大了。張飛不耐煩地砸了砸嘴,被吵醒的睡眼有些惡狠狠?!斑@么羅嗦,有一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法?!?/br>“是什么?”葉未雙立刻雙眼一亮。張飛不懷好意地看了未雙一眼,拖長(cháng)了聲調說(shuō):“做——愛(ài)——”葉未雙立刻懵了。周瑜的巴掌當即從后腦勺甩到,“啪”的清脆利落的一聲。葉未雙張大了嘴看向周瑜。周瑜抽動(dòng)著(zhù)嘴角盡力保持冷靜:“我說(shuō)過(guò)……夫妻很占優(yōu)勢。從理論上來(lái)說(shuō),那的確是一種很占優(yōu)勢的方案……但是——”他著(zhù)重強調了,并且惡狠狠地攥著(zhù)拳頭,“對一些搭檔來(lái)說(shuō)不適用?!?/br>張飛抱怨了一聲,哀嚎著(zhù)趴下了?!澳阕詈妹靼自趺床拍芾盟哪芰?。有時(shí)候你有這一部分的能力,卻沒(méi)有這一部分的知識。而他有,那么你們就可以達到最佳的組合。這種互相抽動(dòng)能力的方式很好用?!睆堬w總算嘟噥著(zhù)說(shuō)了句有用的話(huà)。周瑜將他放開(kāi)了。未雙若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周瑜不知道他能理解到什么程度。這是他們青年式九年級——最高級才學(xué)的課程。他不知道葉未雙這樣的人能做到哪一步。葉未雙當然不能馬上領(lǐng)悟,但是他想到莫離就有些躍躍欲試。就像從前即使頂著(zhù)有些自閉的性格還去打工一樣,未雙會(huì )對難以辦到的事情有一種征服感。“今天去圖書(shū)館做作業(yè)?”張飛問(wèn)。“行。林玉華也要去?!比~未雙立刻回答說(shuō)。周瑜站起來(lái)收拾收拾東西,把兩手往張飛葉未雙脖子上一搭:“那走,再不走就占不到位子了?!弊吡艘话?,林玉華追了上來(lái),一邊將半開(kāi)的書(shū)包拉鏈拉上,滿(mǎn)臉后怕地說(shuō):“你們也不等等我,剛才差點(diǎn)被老頭扣住。歷史險些不及格?!?/br>張飛滿(mǎn)臉鄙夷地看著(zhù)他