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聽(tīng)到這武珣涵的臉色并沒(méi)有松下來(lái),反倒更為焦慮了。葉未雙知道她在擔心沒(méi)有好筆,必然無(wú)法發(fā)揮陣圖最大的效用,葉未雙連陣圖師的身份都不愿透露給人,要想有一支好筆恐怕也是不可能的。葉未雙納戒一摸,手中便躺著(zhù)一只赤黑相間的筆來(lái),他將手展開(kāi),武珣涵的眼頓時(shí)落在那支筆上,目光一瞬間變作震撼。這支筆通身赤紅,晶瑩剔透,內部卻隱隱勾勒數不清的黑絲,筆桿上方,兩字古篆:朱華。武珣涵的震驚頓了好幾秒,這才緩緩將白瑕收回袖中,由衷地道:“小師弟的師父,當真了得。竟然連輪回陣圖師周兮的筆,也弄到了手?!?/br>葉未雙笑了笑,瞥了一眼旁邊的武珣裕道:“甭說(shuō)有朱華,就算沒(méi)有,如果師弟當真收下了白瑕,八師兄豈不要同師弟拼命?!?/br>一旁的武珣裕臉色微窘,隨即僵硬地別過(guò)腦袋,臉頰微紅。悶聲道:“多謝小師弟了?!?/br>他對葉未雙的防備也放下了許多。葉未雙的朱華,就算是他也是聽(tīng)過(guò)的,品級比白瑕只高不低。葉未雙有朱華,想來(lái)也不會(huì )來(lái)圖謀武珣涵什么。“謝什么,同是云霞峰的弟子,師兄師姐的麻煩,自然也是云霞峰眾弟子的麻煩。師弟既是云霞峰弟子,何有不助之理?”葉未雙將朱華放好。眼下,多結交一些朋友并不什么壞事。只有在上界扎好了根基,他才有更多保障。武珣涵雖然是個(gè)被廢的陣圖師,但帶給他的好處只多不少,武珣裕的雙腿有疾,卻依舊依憑實(shí)力沖進(jìn)內門(mén),可見(jiàn)其潛力和毅力。能多結交這些人,葉未雙心中也是有打算的。一開(kāi)始只是為了見(jiàn)一見(jiàn)陣圖師,卻沒(méi)想到能一下結識兩位師兄師姐,算是不虛此行。葉未雙捏了捏拳頭,柳子翼的身影在腦中一閃而過(guò),他默默地想到:看來(lái),改日要去好好謝謝這個(gè)人。第六十四章1/3經(jīng)過(guò)最初的忙碌之后,葉未雙的生活開(kāi)始三點(diǎn)一線(xiàn):玉龍閣、傳經(jīng)大堂、玲瓏閣。每天清晨就要到傳經(jīng)大堂去聽(tīng)掌峰師叔的傳教。雖說(shuō)大部分課程葉未雙自學(xué)也能完成,但對于上界的許多其他東西他還是不熟悉的。掌峰師叔能給他許多常識和經(jīng)驗,這是在書(shū)本上學(xué)不到的。課程從寅時(shí)開(kāi)始,一直到巳時(shí)結束。葉未雙回玉龍閣歇息進(jìn)行和煉火之法的修習,戌時(shí)避人耳目到玲瓏閣和武珣涵練習陣圖。武珣涵不愧是從世家出生成長(cháng)起來(lái)的陣圖師,所學(xué)十分系統,和周兮東教一點(diǎn)兒西教一點(diǎn)兒的風(fēng)格不同,葉未雙在她這兒幾乎是從最初級的開(kāi)始學(xué)起。周兮對于陣圖的看法頗有奇異之處,葉未雙之前還不覺(jué)得,但在武珣涵這兒學(xué)習之后卻發(fā)現了不同。正統的對洪荒陣圖的看法來(lái)源于三皇五帝流傳下來(lái)的經(jīng)書(shū),而后發(fā)展。那里面對此已經(jīng)解之甚詳,至于是否有人能參透卻不是他們的事兒了。但是周兮正相反,他背三皇五帝而馳,從天地起始,歸之萬(wàn)物,陣圖圓自八荒,生生不息。葉未雙在武珣涵這兒接受到了傳統陣圖源流之后,才隱約明白,為何周兮會(huì )被稱(chēng)作“輪回陣圖師”。他的陣圖別具一格,從本義理解上就不執著(zhù)于經(jīng)意,放眼四海,目著(zhù)九州。上窮碧落,下達黃泉,如落輪回。就連武珣涵言及她的老師時(shí),也感嘆地稱(chēng)周兮的確是天