“海姆達爾·斯圖魯松？”那個(gè)師兄居高臨下面無(wú)表情，用一種應付般的口吻說(shuō)：“有事找你，跟我來(lái)一下?！?/br>
海姆達爾沒(méi)有動(dòng)，并且好聲好氣地說(shuō)：“一年級的魔法史就要開(kāi)課了?！?/br>
那個(gè)師兄霎時(shí)轉回已經(jīng)旋開(kāi)的腳步，一絲怒氣浮上他的面容，“不要讓我說(shuō)第二遍?！?/br>
海姆達爾與之相反，始終面色溫和。就算怒氣針對的是他，一切的莫名其妙的“招之即來(lái)?yè)]之即去”也是沖他來(lái)的，海姆達爾依然保持他的心平氣和。至少明面上如此。

在與那個(gè)師兄對峙了一分鐘以后，海姆達爾突然點(diǎn)點(diǎn)頭，“請您稍等?！苯又?zhù)回頭去找室友的蹤影，讓他無(wú)可奈何的是室友行動(dòng)迅猛眼力非凡，早就坐在椅子上一聲不吭地悶頭等著(zhù)上課了。

無(wú)論海姆達爾明里暗里遞眼神也無(wú)用，人家根本不往他這里看。

放棄“預約”筆記的可能性，海姆達爾手捧魔法史課本，跟在師兄身后離開(kāi)了。

待他離去以后，魔法史課堂像煮沸的水，咕嚕嚕地喧鬧開(kāi)。

為數不少的學(xué)生都在預測海姆達爾·斯圖魯松此去一定兇多吉少，并為此幸災樂(lè )禍。從不“與時(shí)俱進(jìn)”的萊昂同學(xué)發(fā)現，那個(gè)“窒息二人組”沒(méi)有像其他人那樣不管發(fā)自真心還是虛應皆紛紛參與到其中附和著(zhù)一起譏嘲，他們只是低頭默默翻看書(shū)本，一言不發(fā)。

***

海姆達爾拎著(zhù)書(shū)本，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里有點(diǎn)煩躁。至于那個(gè)倒頭師兄則是隨便交代完就揚長(cháng)而去，極其地不負責任。

【稍有點(diǎn)腦子的人都能看出這是個(gè)陷阱，既然你自己跳進(jìn)來(lái)了，也就怨不得別人?！?/br>
海姆達爾轉身，黑貓正立在他身后的走廊上輕巧地甩動(dòng)尾巴，紫羅蘭色的大眼睛里迸射著(zhù)詭譎懾人的光芒。

它還是這么神出鬼沒(méi)、來(lái)去無(wú)蹤。

海姆達爾頓時(shí)覺(jué)得其它或許都是假的，最讓他發(fā)憷的應該是這個(gè)“東西”才是。

黑貓舞動(dòng)起四肢，優(yōu)雅輕盈地繞過(guò)他走到黑洞洞的門(mén)前。

【你不會(huì )是怕黑吧？】聲音里裹著(zhù)刺耳的嘲笑。

海姆達爾迅速開(kāi)啟身體內的自動(dòng)屏蔽裝置。跟這貓接觸久了，沒(méi)有點(diǎn)“置之度外”的本事還真是活不下去。

這就是那個(gè)高年級師兄為海姆達爾帶來(lái)的難題，整理一個(gè)房間。雖然屋里擦黑一片看不真切，但借著(zhù)走道上的光亮依稀能看清近門(mén)處東倒西歪的雜亂景象，只堪堪瞅了一眼，他就明了這房間只會(huì )大不會(huì )小。

黃口小兒終于出招了？想讓他嘗嘗家養小精靈的仆人生活？

不得不承認，這回他倒是戳著(zhù)自己的罩門(mén)了。

海姆達爾掀起一腳，差點(diǎn)踹飛本就搖搖欲墜的大門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)去，面對一屋子死寂般的黑暗自暴自棄地咆哮：“我就是個(gè)四體不勤五谷不分的大少爺，我討厭整理東西，討厭收拾東西，討厭跟整理、收拾有關(guān)的一切東西！”

【有這工夫叫罵還不如趕緊動(dòng)手?！亢谪堒f到他腳邊，即便身處黑暗，那對寶石似的眼睛依然燦若星辰、通透明亮?！具@目的無(wú)非就是為了讓你上不了課，今天他可以讓你整理這個(gè)房間，明天他照樣可以弄出另一間比這更糟糕的。大少爺，動(dòng)手能力的強弱至關(guān)重要，趁這工夫趕緊熟練一下吧?！?/br>
“這不是關(guān)鍵因素！”

黑貓擺了擺尾巴，不為所動(dòng)：【希望你還