里走走就行，連門(mén)都不用出?！?/br>
威克多就盯住他的眼睛，皮笑rou不笑的說(shuō)：“你是自己出去，還是我幫你?！?/br>
海姆達爾別開(kāi)臉：“不用麻煩您了，我自己能走?！?/br>
威克多幫他穿上了厚重的毛領(lǐng)斗篷并扎上圍巾。

房間外面的熱鬧讓海姆達爾嚇了一跳，這是怎么了？他拿眼睛去瞅那些徘徊在附近的一二年級，在接到他眼神的一剎那，他們一哄而散，或是躲回自己房間，或是跑的不見(jiàn)蹤影。

海姆達爾就更納悶了。

來(lái)到底下的公共休息室情況也沒(méi)能好轉，這些同學(xué)先是瞪大眼睛，然后一臉的恍然，再變成一臉的激動(dòng)，之后兩眼放光，在海姆達爾和威克多之間來(lái)回掃蕩，最后還要和身旁的人腦袋碰腦袋的湊在一起一錘定音一下。

海姆達爾算是明白了，他轉頭看男朋友，人家一臉的坦蕩。

我什么都沒(méi)做，為什么還是會(huì )覺(jué)得心虛？海姆達爾自我總結是臉皮不夠厚。

那天清晨，冰封千里的德姆斯特朗校園忽然間熱鬧起來(lái)，克魯姆先生和斯圖魯松先生在晨間漫步的時(shí)候總是和別人不期而遇，就算走到偏僻荒涼人跡罕至之處，也會(huì )有學(xué)生或“路過(guò)”或“對不起，走錯方向了”……

***

早上是魔藥學(xué)和變形術(shù)，海姆達爾很認真的做了課堂筆記。

約克教授講述理論知識就是單純的照本宣科，他看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力，反應慢的學(xué)生總被他罵的狗血淋頭，大家就此紛紛表示不滿(mǎn)，后來(lái)發(fā)現即使對著(zhù)卡卡洛夫校長(cháng)他也這么講話(huà)，同學(xué)們很快就釋然了。洛朗教授仍舊穿的好像要去約會(huì )的雅痞，魔藥學(xué)的理論知識海姆達爾上的異常痛苦，因為他聽(tīng)不進(jìn)去，只能悲摧的埋頭抄板書(shū)。

這堂魔藥學(xué)的隨堂提問(wèn)海姆達爾回答的不太好，雖然洛朗教授面不改色，海姆達爾還是覺(jué)得他的情緒絕非表面看上去那么平靜。

中午吃飯的時(shí)候海姆達爾遛去了實(shí)驗研究室，大門(mén)口站著(zhù)一高一矮倆學(xué)生，實(shí)驗研究室的門(mén)在他們身后緊閉，估計是希娜把他們攔在外面了。

海姆達爾一現身，他們就不約而同的挺胸收腹。

這兩名學(xué)生就是這次通過(guò)了測試，被海姆達爾吸納進(jìn)來(lái)的新室員，矮個(gè)子的是一年級的凱恩，高個(gè)子的是三年級的法利埃。

“我記得我們約在今天下午?！焙Ｄ愤_爾微笑道，研究室的門(mén)在他面前自動(dòng)打開(kāi)。

那兩名新室員面面相覷，還是凱恩師弟性子耿直，想說(shuō)就說(shuō)：“我想先來(lái)看看，路上碰到這位師兄，就結伴一起來(lái)了?！?/br>
法利埃不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“結果被攔在外面不讓進(jìn)?！?/br>
海姆達爾就叫出了希娜，給他們做正式介紹：“這是我的家養小精靈希娜，你們應該已經(jīng)認識了，它平時(shí)就在研究室里，有什么問(wèn)題又一時(shí)找不到我，你們可以直接問(wèn)它，它會(huì )轉達給我?！?/br>
希娜朝他們躬身，然后啪的一聲消失無(wú)蹤。

海姆達爾指著(zhù)趴在壁爐前的軟墊子上的黑貓?！澳鞘嵌骨v?！庇种赶蚨骨v邊上打瞌睡的奶糖?！澳鞘悄烫?，它們都是我的動(dòng)物朋友?！?/br>
兩位新室員一看見(jiàn)奶糖臉色就變了，客邁拉獸那無(wú)以倫比的形象實(shí)在太深刻了。

海姆達爾稀松平常的說(shuō)：“只要不去惹它，它不會(huì )做什么。對了，平時(shí)和它玩耍的時(shí)候