r>“這幾個(gè)是你的同學(xué)吧？”貝爾尼克看著(zhù)另三位與他同行的霍格沃茨學(xué)生。

德拉科猶豫片刻，禁不住兩雙期盼的目光包圍，替他們做了介紹。赫奇帕奇學(xué)院的蘇珊·伯恩斯馬上滿(mǎn)臉通紅的拿出一個(gè)相簿，細聲細氣的請威克多簽名。

此舉立刻引發(fā)一連串連鎖效應，威克多瞬息間就被這些外校學(xué)生圍的水泄不通。

德拉科瞄了眼默不作聲的格蘭芬多女孩：“你不去嗎？”

赫敏抿了抿嘴：“我對魁地奇沒(méi)有興趣?！?/br>
“是嗎？比賽的時(shí)候你在旁邊叫的挺歡?！?/br>
“那是學(xué)院杯！那不一樣！”赫敏理直氣壯的強調。

德拉科露出了馬爾福家標志性的假笑。

短暫的寒暄結束以后，貝爾尼克一邊目送那些學(xué)生一邊轉過(guò)頭來(lái)對鄧肯說(shuō)：“你怎么不上去打個(gè)招呼？不是親戚嗎？”

“親戚也有想打招呼和不需要打招呼兩種?！编嚳下柭柤?。

“了解?！必悹柲峥吮硎玖斯缠Q。

***

海姆達爾一走出教室就看見(jiàn)等在門(mén)口的塔內斯塔姆朝。

“什么事？”海姆達爾問(wèn)。

“人已經(jīng)到了?！备敝飨矚g言簡(jiǎn)意賅。

所幸海姆達爾不是反應遲鈍的人，“我們現在就去集合？”

塔內斯塔姆說(shuō)：“等盧塞一起走?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，神奇生物研究室的室長(cháng)就跑來(lái)了。

走前海姆達爾和從隔壁教室里走出來(lái)的卡羅打了招呼，然后尾隨在二位師兄身后去了集合地。

集合的地點(diǎn)被定在城堡二層的黑魔法實(shí)踐教室內。

三人一走進(jìn)教室，二十幾雙目光刷地掃過(guò)來(lái)。

德拉科從驚訝，到狐疑，到恍惚，到回神，最終兩眼放光的朝海姆達爾招手，夸張的舉止引得旁邊的格蘭芬多女孩頻頻側目。

海姆達爾也向他招招手，然后坐在了盧塞身旁。

“那是你朋友？”盧塞輕聲問(wèn)。

“也是表弟?！?/br>
盧塞“喔”了一聲，朝霍格沃茨那邊瞄了一眼。

臺上，卡卡洛夫校長(cháng)又開(kāi)始唱詞了。

值得一提的是下面坐著(zhù)的學(xué)生不是久經(jīng)沙場(chǎng)的德姆斯特朗老油條們，除了德校那仨人，二十位學(xué)生無(wú)不抬頭挺胸目光堅毅，看著(zhù)這些孩子積極向上的精神面貌，卡卡洛夫感慨萬(wàn)千，校長(cháng)先生有些心酸的想，我有多久沒(méi)感受過(guò)這種真正意義上萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)了？

一邊唏噓一邊更賣(mài)力的發(fā)揮了。

德校仨人一看他那副激情燃燒的模樣都暗叫糟糕，這下沒(méi)完了。

海姆達爾坐定以后沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現頸子刺刺的，每當有這種感覺(jué)就說(shuō)明有人在他沒(méi)察覺(jué)到的情況下盯著(zhù)他。根據感覺(jué)器官的反饋，目光來(lái)自左前方。

海姆達爾抬眼看去，那道視線(xiàn)驟然消失。

海姆達爾摸摸鼻子，沒(méi)有放在心上，靜下心來(lái)假裝全神貫注地聽(tīng)校長(cháng)的嘮叨，實(shí)際上腦子里正天馬行空。

然而，那道目光又回來(lái)了。

海姆達爾第二次抬眼，奇怪的是那人又把視線(xiàn)收回去了。

幾次三番以后海姆達爾自然而然就產(chǎn)生了逆反心理，你要看就光明正大的看，偷偷摸摸算什么意思？

海姆達爾又一次抬眼望去，目光如期消逝。心里嗤笑一聲，海姆達爾若無(wú)其事的垂眸，等目光又一次聚焦過(guò)來(lái)，他猛地抬起眼來(lái)。