慢慢地睡著(zhù)了。

瀟玲兒看著(zhù)在睡夢(mèng)中也苦相的弟弟，心事重重。

弟弟沒(méi)有靈，用這個(gè)世界的說(shuō)法就是不能修仙。瀟玲兒本不相信這種說(shuō)法。在穿越前的那個(gè)世界里，瀟玲兒明白一切事大不過(guò)人的愿望，大不過(guò)人心，人的心力強大的可以創(chuàng )造奇跡。

這是個(gè)修仙者的世界，瀟玲兒卻覺(jué)得這些修仙者的認知也不一定就是對的，他們認為沒(méi)有靈不能修仙，也許是他們被的這種初階練功方法局限了。除了按的方法修仙，一定還有別的方法。只是這個(gè)方法沒(méi)有現成的摹本，需要自己去索。

瀟玲兒現在的想法是想讓瀟樂(lè )的心先變得堅韌強大！這也可以理解為修煉道心。不過(guò)這種錘煉會(huì )讓瀟樂(lè )吃苦，他年紀尚幼，不知道能不能承受。

瀟玲兒正想著(zhù)，突然在睡覺(jué)的瀟樂(lè )，忽地坐起身來(lái)，眼中驚懼，發(fā)出“啊”的低呼。

瀟玲兒急忙問(wèn)道：“你怎么了？”

瀟樂(lè )看見(jiàn)jiejie坐在身邊，說(shuō)道：“心很疼，很緊?！?/br>
瀟玲兒安慰道：“放松放松?！?/br>
瀟樂(lè )說(shuō)道：“jiejie，我夢(mèng)里出現那個(gè)執事的大吼大叫，心里就一陣發(fā)緊，還害怕，就醒了?！?/br>
瀟玲兒說(shuō)道：“別去想他，不怕他！”

瀟樂(lè )自己揉了揉心口說(shuō)道：“可是他好兇，我真的有點(diǎn)怕他?！?/br>
瀟玲兒明白那是因為謝執事在狂吼的時(shí)候還叫了低層音波術(shù)在里面，所以瀟樂(lè )不僅是要克服心理上的懼怕，還得承受身體上的疲勞疼痛。

不過(guò)弟弟不能練體，一切就只能靠心來(lái)戰勝，他必須用心力去戰勝法力。

瀟玲兒溫柔地說(shuō)道：“弟弟，別怕他，你想那人那么壞，那么丑，把他的話(huà)放心上做什么？他的目的就是想傷害我們?！?/br>
瀟樂(lè )平緩了自己的心，說(shuō)道：“剛才在夢(mèng)里，覺(jué)得他的聲音充斥著(zhù)我整個(gè)夢(mèng)，我被他控制著(zhù)。不過(guò)現在醒來(lái)了，已經(jīng)沒(méi)有那么怕了。只是心里還是不舒服?！?/br>
瀟玲兒想著(zhù)自己上輩子在孤兒院的時(shí)候，有的老師很愛(ài)吼人，連院長(cháng)都是脾氣不好，看見(jiàn)小朋友做錯事，就打雷樣的狂吼。好多小朋友都被吼成了小白兔般，膽小萎縮的個(gè)?？墒怯袀€(gè)叫偉偉的小男孩卻從來(lái)不怕老師的大吼。有一次瀟玲兒好奇，問(wèn)他為什么老師吼人他不怕？他說(shuō)：?jiǎn)?dòng)自動(dòng)防御裝備??！反！六歲的瀟玲兒一頭霧水，自動(dòng)防御裝備？

瀟玲兒想著(zhù)不由得笑了。

瀟樂(lè )好奇問(wèn)道：“jiejie，你笑什么？”

瀟玲兒說(shuō)道：“你在心里想著(zhù)那謝執事只是地上的一個(gè)小蟲(chóng)子，他在吼的厲害兇神惡煞的樣子，也只是很可笑！那，他就在你的腳底下，比你的腳趾頭還小，在哪里張牙舞爪發(fā)威?！?/br>
瀟樂(lè )也笑了，立刻心里舒緩了許多，說(shuō)道：“jiejie這么一說(shuō)，我心里好像有清流流過(guò)，心緊緩解了很多?！?/br>
瀟玲兒用手了弟弟的頭。

如果六歲的男孩可以用卡通里面的想象來(lái)進(jìn)行自我保護，那為什么不給這個(gè)世界一點(diǎn)想象呢？

弟弟沒(méi)有靈也一定可以修仙，如果世界之外有世界，那認知之外有認知！

第二十三章弟弟的夢(mèng)魘在線(xiàn).