怔了怔，然后垂下眼。

嚴楓一聲嗤笑，“你也不怕你侄子記恨你?！睏罟庹f(shuō)如果不行可以不收的時(shí)候，說(shuō)因為小孩利用他的時(shí)候，嚴楓都沒(méi)有錯過(guò)小孩眼里淡淡的黯然。

很敏感的孩子，楊光話(huà)里的暗示他輕易的就懂了，不過(guò)，也很明顯……“你侄子跟你關(guān)系挺好的?！币婚T(mén)心思全放在了他叔叔身上了，明明他跟楊光并沒(méi)有相處多長(cháng)時(shí)間的。

楊光狀似隨意的瞥了一眼楊希言，看著(zhù)小孩安靜的身影，笑了笑，卻帶了些深意，“我不怕他恨我?！本团滤悴磺宄约旱母星?。

聽(tīng)出他的話(huà)里有深意，但是明顯楊光并不想多談的樣子，嚴楓笑笑，也就沒(méi)有再多問(wèn)了。

每個(gè)人都有每個(gè)人的秘密，再加上各自的身份，適可而止的詢(xún)問(wèn)和有必要的裝傻，是他們幾個(gè)友情能維持下去的重要原因和默契。

“寫(xiě)完了?”

半天，見(jiàn)小孩手上的筆沒(méi)有再動(dòng)，反而抬頭一直盯著(zhù)他看，楊光問(wèn)道。

“嗯?！陛p輕應了一聲，小孩放下筆，站起身來(lái)，看著(zhù)楊光的眼睛說(shuō)：“剩下的不會(huì )做了?！彼f(shuō)的聲音有些小，眼睫也因此顫動(dòng)不安，顯然是因為自己的不會(huì )，有些慌亂。

“沒(méi)事，只是摸底測試一下，方便給你安排班級，不會(huì )是正常的?！睏罟鉀](méi)有說(shuō)話(huà)，反到是嚴楓安撫的說(shuō)著(zhù)。

他上前拿走了小孩面前的試卷，一張接一接的看過(guò)之后，他朝楊光挑了挑眉，“你侄子挺厲害的?！?/br>
“嗯？”

“完全超出我的意料之外?！?/br>
楊光撇撇嘴，很打擊人的說(shuō)：“超出意料外的差嗎？”因為他的這句話(huà)，小孩不安的兩手絞在了一起。低著(zhù)頭，咬著(zhù)唇，一聲不吭，那姿態(tài)任誰(shuí)看了都要心軟。

看著(zhù)楊光仍是冷眼旁觀(guān)著(zhù)，卻沒(méi)有絲毫的安撫之意，嚴楓解釋道：“我認為難得他都答了上來(lái)，簡(jiǎn)單的他這個(gè)年紀應該都會(huì )的，卻是一題都沒(méi)有寫(xiě)?！敝劣跊](méi)有寫(xiě)的原因，是真的不會(huì )，還是藏著(zhù)，嚴楓就不知道了。畢竟誰(shuí)家教孩子應該也不會(huì )說(shuō)是撿難的教，簡(jiǎn)單的卻不教。

就像他能完整的寫(xiě)出一個(gè)漢字的全拼，卻寫(xiě)不出二十六個(gè)字母，著(zhù)實(shí)讓人感覺(jué)很奇怪。

他把手上的卷子遞給楊光，自己卻在楊希言面前蹲了下來(lái)，和顏悅色的問(wèn)道：“告訴校長(cháng)，你學(xué)的這些都是誰(shuí)教你的呀？”

楊希言不安的后退了一步，因為身后的沙發(fā)，他絆了一下，一下子坐在了沙發(fā)上，卻又在剛坐下來(lái)的一瞬間，躍了起來(lái)，撲到楊光身邊，雙手緊抓著(zhù)他的袖子。

“二叔，我們回去好嗎？”

那幅害怕的姿態(tài)，楊光曾經(jīng)在醫院里看到過(guò)，只怕是嚴楓的問(wèn)話(huà)，讓小孩想起了什么不好的經(jīng)歷，所以才會(huì )這么排斥。

楊光拍了拍他的手，說(shuō)：“那是嚴叔叔，二叔的朋友，你不用怕?！闭f(shuō)著(zhù)，邊翻看著(zhù)手上小孩的試卷。

小孩的字寫(xiě)的不錯，絲毫不像七八歲小孩的水平，楊光翻了翻，把試卷又遞回給嚴楓。

難得的，在嚴楓表情中找到了一絲挫敗。

嚴楓說(shuō)：“我認為