校時(shí)，相信所有人都會(huì )跟我一樣對它有著(zhù)深?lèi)和唇^的抵觸情緒。

尤其是這輩子的學(xué)習生涯中，你還絕對無(wú)法撇開(kāi)這門(mén)學(xué)科。

咱們國家的教育一大特色就是不管有用沒(méi)用，不管合理不合理，既然教育部定下了，你就必須都得學(xué)。

至少我就從來(lái)不明白泛函分析和賦范線(xiàn)性空間這東西，學(xué)了后除了期末考試，還能有什么用處——那整本整本的火星文，從開(kāi)課到結業(yè)，爺就一回都沒(méi)聽(tīng)明白過(guò)！

沒(méi)學(xué)會(huì )作弊的學(xué)生人生永遠是不完美的，身為本大爺前身的正直青年簡(jiǎn)明希，也不是那種腦子迂到從來(lái)就不知變通的家伙，尤其在全班人里頭沒(méi)有一個(gè)能理解數學(xué)老師嘴里念的究竟是哪國經(jīng)的時(shí)候。

但你沒(méi)有理由讓簡(jiǎn)明希經(jīng)歷了這等嚴重嘲笑了他的智商，而又不得不為了未來(lái)的人生而進(jìn)行屈服的殘酷現實(shí)后，還會(huì )對數學(xué)產(chǎn)生任何所謂喜愛(ài)的感情。

畢竟其過(guò)后的直接表現，就是對所有數學(xué)學(xué)科的厭惡和憎恨。

就連我也經(jīng)常性回憶體味著(zhù)他對著(zhù)明明有著(zhù)電腦專(zhuān)用軟件，按個(gè)鍵就能得出答案，卻非得逼著(zhù)你拿筆動(dòng)手算掉整整5頁(yè)A4紙的題目，有著(zhù)恨不得將其毀跡滅痕，拿了打火機放出三味真火燒它個(gè)體無(wú)完膚尸骨無(wú)存的沖動(dòng)——尤其是單純形表和多元回歸方程??！

至于工程量清單和投資預算、變更索賠等等這些東西里頭的數字，如果你潛意識里總是能將它們從毫無(wú)活氣的數字進(jìn)行升華，進(jìn)而與滾滾而出的人民幣掛上鉤時(shí)，相信沒(méi)有一個(gè)人會(huì )對它們不敏感。

這就是簡(jiǎn)明希為什么明明在數學(xué)功底極差的時(shí)候，仍舊能奮發(fā)進(jìn)取，得到造價(jià)師執業(yè)資格證書(shū)的原因。

當然，你也不能忽視我們的爹媽死在毫無(wú)道理的危樓事故，并且他確實(shí)是想為祖國的現代化建設添磚加瓦，改變社會(huì )現狀的這一必要條件。

而目前讓我腦子里轉悠了這么多東西的唯一原因，正是要體現老子站在這里，是多么深切的后悔當初為什么要因為數學(xué)而討厭一堆公式和方程，就把統計學(xué)也棄如敝履。

畢竟如果我現在還能記得T分布和F分布具體都為何種原理，我就能深刻而透徹進(jìn)行一番嚴謹的學(xué)術(shù)分析，為什么這些小概率事件，就他媽都會(huì )發(fā)生在我的身上。

甚至連老子上趟廁所的功夫也不放過(guò)！

“哈哈，真沒(méi)想到，接到花束的竟然是為先生，”婚慶公司的司儀掛著(zhù)極其礙眼的笑容，在一片靜謐中英勇排開(kāi)一堆堵在前面的各種瞪大了眼睛或嫉妒或憤恨的年輕女孩，舉著(zhù)話(huà)筒湊向我的嘴邊，“這是多么幸運的一刻，不知道這位先生叫什么名字，竟然也有這么好的興致，搶到新娘的花束有什么感想？”

雖然我周?chē)膊皇菦](méi)有男人來(lái)跟著(zhù)起哄來(lái)?yè)屩?zhù)玩（如韋家名字叫做斌的那種紈绔），可我真的只是在去廁所回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)，并在一群人吵吵嚷嚷的往后退時(shí)跟著(zhù)后退，然后在看見(jiàn)不明飛行物伴著(zhù)人群洶涌而來(lái)過(guò)來(lái)時(shí)，下意識的抬手抓了一下而已。

而且，我說(shuō)大哥，問(wèn)我的感想之前，您能不能先把自己的神經(jīng)放細那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)看見(jiàn)臺子上新郎新娘，和他們周?chē)魇郊覍俚哪樁荚谒查g變了色么。

畢竟