學(xué)生，她扎著(zhù)馬尾辮很干練的樣子，應該是學(xué)生干部的一員。

“好的，我馬上去?！毙焖牲c(diǎn)點(diǎn)頭，然后收拾了試卷站起來(lái)笑瞇瞇出了辦公室。

然后音樂(lè )的聲音就響了起來(lái)，是鋼琴聲，然后鏡頭就到了大禮堂，整個(gè)禮堂座無(wú)虛席，穿著(zhù)各色衣服的學(xué)生，還有最前面幾排是老師。大家都在笑嘻嘻交頭接耳，等待舞臺幕布拉開(kāi)。

鋼琴聲漸小的時(shí)候，紅色的幕布終于拉開(kāi)了，第一組的表演人員就出現了大家眼前，是徐松。

徐松的打扮很精神，他穿著(zhù)黑色的皮鞋和白色的西裝，里面襯衫也是白色的，然后襯衫上有個(gè)黑色的領(lǐng)結，發(fā)型很帥，他把所有的頭發(fā)都往后梳了。

徐松微笑站在大家面前，他前面豎有一個(gè)金色的麥克風(fēng)。

舞臺的右邊是一架鋼琴，彈奏的人沒(méi)有給正面鏡頭，只給了一個(gè)背影，連腦袋都沒(méi)有出現，就出現了手指彈奏的鏡頭。

舞臺的左邊是五個(gè)穿著(zhù)布偶裝的學(xué)生，他們前面也都豎著(zhù)麥克風(fēng)，他們是伴唱團，造型相當可愛(ài)。

下面的聽(tīng)眾全都鼓起了掌，還有男生吹起了口哨，喊道‘徐老師你好帥’之類(lèi)的。

然后正式的音樂(lè )響了起來(lái)，前奏十分好聽(tīng)，優(yōu)美的鋼琴聲加上動(dòng)感的鼓點(diǎn)……

“我的學(xué)生時(shí)代……”徐松成熟厚重的歌聲出來(lái)了，伴唱團也一起出聲了，但是他們的聲音很小，只是起修飾作用。

歌曲第一段就是給徐松的特寫(xiě)，前面幾十秒都是他的主場(chǎng)，PV從多個(gè)不同角度拍攝了徐松演唱時(shí)的樣子，歌詞的內容大致就是他懷念自己學(xué)生時(shí)代的感慨，旋律很洗腦，節奏也很快，配合上徐松穩重的形象，看上去十分的帥氣。

然后音樂(lè )的畫(huà)風(fēng)突然就轉變了，從普通的流行音樂(lè )旋律變成了HIP-POP，音樂(lè )中出現的聲音明顯不是徐松的，是非常年輕有活力的聲音。

這時(shí)候看的人才意識到，這是一首合作的歌曲，另外有feat。

兩部分的音樂(lè )雖然不是一個(gè)畫(huà)風(fēng)，但是銜接非常自然，而且很動(dòng)感，伴奏的主要樂(lè )器還是鋼琴，編曲相當的棒。

然后鏡頭就穿越了，轉到了一所非常質(zhì)樸的學(xué)校，一看就是很有歷史的感覺(jué)，是徐松記憶中自己以前上的高中。

鏡頭里接著(zhù)出現的是一個(gè)正在上課的教室，是在上化學(xué)課，因為講臺上放著(zhù)化學(xué)實(shí)驗設備，一個(gè)年輕女老師正在臺上講課。

“徐松你上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗?！迸蠋燑c(diǎn)名道。

然后一個(gè)短發(fā)的清秀男生就一臉糾結地站了起來(lái)，他剛才在睡覺(jué)，根本沒(méi)聽(tīng)講，哪里會(huì )做什么實(shí)驗，他同桌的那個(gè)男生正捂著(zhù)臉，一臉的不忍直視，周?chē)脦讉€(gè)同學(xué)都在偷笑。當然了，大家都是沒(méi)有惡意的。

徐松當然做不來(lái)這個(gè)實(shí)驗，然后他就被罰站了，站在了教室外面。

這個(gè)扮演少年徐松的人正是這次作為feat的歌手“熊孩子”這個(gè)HIP-POP組合的成員之一，之前坐他旁邊的幾個(gè)男同學(xué)則是組合內其他幾個(gè)成員，現在正在放的演唱部分正是他們演唱的。

“熊孩子”是一個(gè)相當有名的少年HIP-POP組合，成員都是十二到二十歲的，每年都會(huì )有新成員加入，年紀到的就會(huì )畢業(yè)。

PV一直