這樣大魚(yú)大rou……身材居然還保持得這么精瘦有型，太氣人了！

林旭覺(jué)得今天真不是一個(gè)好日子，一大早接到一堆任務(wù)信息不說(shuō)，還被另一個(gè)男人給氣到了，實(shí)在不開(kāi)心。

待林旭洗漱完拿著(zhù)課本走出去之后，就見(jiàn)那卷成春卷一樣的被子突然動(dòng)了動(dòng)，緊接著(zhù)前頭鉆出了一個(gè)亂糟糟的黑發(fā)腦袋。周瑾然趕忙貼到欄桿上抬頭往下看，卻失望的發(fā)現他準備的愛(ài)心早餐都沒(méi)有被動(dòng)過(guò)的痕跡。

周瑾然好看的眉頭擰起來(lái)了——難道情報錯了？不都說(shuō)林旭喜歡吃酸甜排骨、雞公煲、糖醋魚(yú)……嗎？

為什么又失敗了？

咦？那個(gè)＇又＇字是怎么一回事兒？

23

早上第一節課是大學(xué)生就業(yè)指導，這課程上課第一天授課的溫老師就說(shuō)了是開(kāi)卷考試，于是已經(jīng)升級為老油條的大二學(xué)生很多就不來(lái)上課了，于是七十一個(gè)人的課只來(lái)了寥寥的二十多人。

林旭拿著(zhù)課本踩點(diǎn)走進(jìn)來(lái)，直接挑了后排的座位。一坐上，林旭就拿出剛買(mǎi)的豆漿慢悠悠的邊看書(shū)邊喝，別提有多自在了。

這時(shí)候有個(gè)哥們就坐過(guò)來(lái)了，他看著(zhù)林旭，問(wèn)：“你的豆漿哪買(mǎi)的？看起來(lái)很好喝的樣子?！?/br>
林旭咬著(zhù)吸管悠悠看過(guò)去，就見(jiàn)是一個(gè)很可愛(ài)的男孩，只是依著(zhù)他的眼光——這男孩滿(mǎn)十八了沒(méi)有？

一張稚嫩的娃娃臉，雙眼略大接近貓眼，看的特別秀氣可愛(ài)。林旭嘖嘖兩聲，對一個(gè)大男孩長(cháng)成這樣沒(méi)法兒評價(jià)。鑒于他們班有一個(gè)未滿(mǎn)十五歲的學(xué)霸，林旭覺(jué)得這么個(gè)男孩出現在這里也不怎么奇怪。

也許是九班新人？

或者是好奇過(guò)來(lái)聽(tīng)課的鮮嫩小師弟？

又或者是上屆留級重修的可憐蟲(chóng)？

——管他呢。

于是他懶洋洋的回答：“徐記早餐店?！?/br>
“哥們你真是好人！我是慕海！”慕海很自來(lái)熟的表示。

林旭禮貌的回了一句：“林旭?！?/br>
24

到了上課的時(shí)候，林旭并不聽(tīng)課，而是悠閑的自得的在看書(shū)——盡管那本一點(diǎn)意思都沒(méi)有，林旭還是很認真的看下去了。

倒不是林旭好學(xué)，而是他人毛病太多了。這看書(shū)也是一個(gè)——買(mǎi)回來(lái)、到手了的書(shū)就必須要看完，就算不休不眠都一定要看完。記不記得住倒是其次，但一定要看完，不然他會(huì )撓心撓肺很長(cháng)時(shí)間。

他曾經(jīng)最厲害的，是用三天三夜去看一本。

林旭一邊翻書(shū)，偶爾還有用余光看著(zhù)坐在他旁邊的慕海。實(shí)在是不能不注意，林旭覺(jué)得這家伙坐在自己身邊實(shí)在是太膈應了，用一種詭異火熱的眼神看著(zhù)他就算了，那種看一眼然后在手機打字疑似在發(fā)信息的動(dòng)作是怎么一回事？

林旭被慕海整得毛骨悚然就要發(fā)毛的時(shí)候，卻看到坐在前面的一個(gè)同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)，對他說(shuō)：“林旭，老師叫你！”

林旭茫然抬頭。

下邊那位戴眼鏡溫文爾雅的老師沒(méi)計較林旭的迷茫，很溫和的把自己的問(wèn)題重復了一遍：“林同學(xué)，你畢業(yè)之后打算做什么工作？”

林旭毫不猶豫的回答：“公務(wù)員?！?/br>
溫老師笑了笑，說(shuō)：“這是個(gè)不