錯的目標?！?/br>
接近著(zhù)溫老師卻說(shuō)道：“公務(wù)員確實(shí)是一個(gè)穩定的工作，但是卻沒(méi)有前途，有可能一輩子就這樣平庸無(wú)所作為了——你也是只求穩定而不在乎前途么？一個(gè)大男人這么沒(méi)志氣會(huì )被人笑話(huà)的?！?/br>
林旭說(shuō)：“考上了再說(shuō)?！?/br>
——真以為他想當公務(wù)員么？這么回答完全是因為簡(jiǎn)單，不需要解釋所有人都能理解。

溫老師卻沒(méi)有放過(guò)林旭，繼續問(wèn)：“考上再說(shuō)？這可不行，未來(lái)沒(méi)有＇再說(shuō)＇這種事，你應該做好二手準備?！?/br>
二手？

林旭決定收回自己對溫老師的評價(jià)，原先還覺(jué)得這老師溫文爾雅很有風(fēng)度，這一連串的問(wèn)題好煩。

見(jiàn)林旭沒(méi)有反應，溫老師好心提醒：“林旭，你聽(tīng)到我的問(wèn)題了嗎？”

就在這時(shí)候，課室大門(mén)被咚一聲踹開(kāi)了。

林旭聽(tīng)到聲音的時(shí)候眉頭抖了抖，已經(jīng)猜到了來(lái)的是誰(shuí)了。雖然說(shuō)周瑾然一直走的都是高冷貴公子的路線(xiàn)，但不知道為什么……林旭覺(jué)得踹門(mén)這事才是對方的風(fēng)格。

25

來(lái)的人果然是周瑾然。

今天的周瑾然依舊清俊，臉色冷冷的。他穿著(zhù)一件做工精致的白色襯衫，整個(gè)人有校園王子的俊逸氣場(chǎng)。待他那雙桃花眼冷冷一掃，就又有一種天之驕子的傲氣。

周瑾然可是班上的大人物，一開(kāi)學(xué)他那傳奇性的身份就傳遍學(xué)校了。只是這少爺罕見(jiàn)的很，就算是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的都不一定能見(jiàn)上一次，傳聞大少爺是個(gè)天才，老早就修滿(mǎn)了學(xué)分不愛(ài)跟他們凡人一起了。

于是著(zhù)冷不丁的看到周少大駕光臨，同學(xué)們斗驚呆了?；蚴悄贸鲧R子補一趟，或是掏出手機趕緊搶了這個(gè)話(huà)題版，或是招呼著(zhù)小伙伴開(kāi)考名人……

問(wèn)：周少為何來(lái)了？

周瑾然這果斷是來(lái)進(jìn)行林旭保衛戰得！

有老師針對林旭！

周少消息如此靈通這還要得益于慕海。慕海這個(gè)貼心的小伙伴自從知道慕天已經(jīng)打入內部跟大嫂搭上關(guān)系之后，就跟開(kāi)竅了一樣借了本書(shū)歡快的混進(jìn)了課堂，還成功的坐到了林旭旁邊。

慕海第一時(shí)間就找老大得瑟，發(fā)信息道——“我坐在林旭旁邊了~≧▽≦)/~”

周瑾然一個(gè)猛的從床上彈了起來(lái)，瞪著(zhù)手機屏幕。

“哎呀林旭跟我說(shuō)話(huà)了！他笑的真好看(*ˉ︶ˉ*)！”

“林旭在看書(shū)噢！他認真的樣子也很好看！〔圖〕（☆_☆）”

“……”

“哇塞！林旭的理想是當一名公務(wù)員哎(>﹏<)！老大，你有什么表示嗎??？”

周瑾然快速的穿好衣服，胡亂的扒了扒頭發(fā)就往外走。路上還很認真的想著(zhù)自己在政·府那邊的人……

——他絕逼是賢內助！

“哇哇不好了！這個(gè)老師他針對林旭！ヾ(?｀Д′?)”

周瑾然一看到這條短信，頭發(fā)頭發(fā)都要豎起來(lái)了。他馬不停蹄的殺到了五樓，才有了剛才那一幕。

周瑾然冷冷的看了溫老師一眼，然后冷哼一聲走進(jìn)課室，到最后一排坐下。

剛好坐在了林旭后面。

然后林旭就聽(tīng)到一冰冷的聲音：“坐下！擋住我的視線(xiàn)了！”