納：笑納

（我想咱多半是第一個(gè)把咱古代禮儀老師教的知識應用于實(shí)際的學(xué)生……不知她是會(huì )欣慰還是會(huì )悲憤。）

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【答疑解惑之——霍改你這個(gè)始亂終棄的混蛋！】

蛋黃：霍改，你從繡被閣離開(kāi)就沒(méi)發(fā)現少帶了點(diǎn)兒什么嗎？

霍改扭頭開(kāi)始清點(diǎn)，然后：沒(méi)有啊。

蛋黃：請問(wèn)，起司到哪里去了？

霍改：在繡被閣啊。

鏡頭轉移，一只雪白的小貓在某房間的錦被上團成一個(gè)小絨球。

蛋黃：那是你的貓吧？

霍改：是啊。

蛋黃：為毛你都不聞不問(wèn)。

霍改：因為我打算讓東方未明養著(zhù)。

蛋黃：難道你不要起司了么，難道你要棄貓而去么？你好狠的心。

鏡頭轉移，絨球伸出rou呼呼的爪子將筆端前的一片落絮拍飛，小小聲地打了個(gè)噴嚏，搖了搖小腦袋，又卷回團狀。

霍改：以現下危急的情況，東方未明是有可能對我避而不見(jiàn)的，我總得留下一個(gè)理直氣壯的借口回去找他吧？

蛋黃：你多慮了。

霍改：啥？

蛋黃淡定飄走~

鏡頭轉移，一華服美男走進(jìn)屋來(lái)，摸摸小貓的頭，邪魅微笑：“只要你在這里，就不愁你那狡猾的主人不回來(lái)?！?/br>
（你說(shuō)你倆算計個(gè)什么勁兒啊。）

PS:那啥……我還欠著(zhù)一加更對吧。目前貢獻上哦乃今日全部成果，晚上咱會(huì )接著(zhù)奮斗，但不建議大家等，因為不一定能等到。我已經(jīng)對咱的碼字速度絕望了啊，絕望了。

49會(huì )面乃血濺當場(chǎng)

既然監護人來(lái)了，霍改的日?；顒?dòng)自然除了躺好養膘就剩下好好學(xué)習。備考書(shū)籍在軟榻邊整整齊齊地摞了一排：、、、、、、、、……

此人勤奮的程度完全可以從下仆們的私下議論中聽(tīng)出——

“你說(shuō)三少天天關(guān)著(zhù)門(mén)嘰嘰咕咕是在念什么呢？”

“老爺說(shuō)是在念功課?！?/br>
“你傻啊，讀書(shū)人念的都是之乎者也啥的，你聽(tīng)著(zhù)像么？”

于是兩人把耳朵貼上了窗口。屋內某人正念到——“正南千里。勾一尺五寸。正北千里。勾一尺七寸……”

兩下仆頓時(shí)悟了。

“三少這是在念咒吧？”

“我聽(tīng)著(zhù)像?！?/br>
“我說(shuō)那大夫怎么天天念叨三少那傷好得忒快?！?/br>
“三少其實(shí)是妖精變的吧……”

“我看著(zhù)像?！?/br>
因看到窗口有人影而湊上去的某妖精頓時(shí)汗噠噠，沒(méi)想到耽美經(jīng)典比喻句“你這個(gè)磨人的小妖精?！毕茸屵@幫子下仆無(wú)師自通了。

從此事件我們可以得到以下三個(gè)結論。

第一，霍改這貨在家長(cháng)親臨之前，從來(lái)沒(méi)在家里乖乖讀過(guò)書(shū)。

第二，霍改果然披了副經(jīng)得起摔打，扛得住蹂躪的妖魅皮囊。

第三，霍改走的理科生之路，真真罕人問(wèn)津到寂寞如雪崩啊。

萬(wàn)思齊這幾日