.....那不是以為只有選文科才能考師范嗎？其實(shí)我挺喜歡理科的，老師也說(shuō)我理科優(yōu)勢更大，政史地什么的，跟女生競爭太難?！?/br>
最終季斐還是選了理科，顧朗茳自然跟他一樣。

照舊是在普通班，新班主任就是高一的班主任，同學(xué)也有許多四班的舊識，徐斌也在這個(gè)班，依舊做班長(cháng)，鄭宇本來(lái)是分到其它班的，不過(guò)由于他的強烈要求，也來(lái)了季斐他們這個(gè)班。高二開(kāi)學(xué)的第一天，看著(zhù)幾個(gè)生面孔中混雜的熟面孔，季斐覺(jué)得十分溫暖。

分宿舍這件事顧朗茳一早跟班主任說(shuō)了，班主任帶了他半年，自然知道他跟季斐關(guān)系好，理所當然將他倆劃一塊兒。因為宿舍有多的，顧朗茳又強烈要求，班主任也就沒(méi)往他倆的宿舍多塞人，就加了個(gè)高一就一起住的鄭宇，照舊是三人行。

只是搬宿舍的時(shí)候出了點(diǎn)小插曲，徐斌也去找老師了，硬往他們宿舍擠。徐斌在張老師那形象一直很好，從來(lái)都是任勞任怨無(wú)私奉獻，好不容易提這么個(gè)小要求，又有個(gè)冠冕堂皇的理由，說(shuō)是要向顧朗茳、季斐學(xué)習，以提高學(xué)習成績(jì)，張老師自然答應了。

可是顧朗茳卻因此倒了霉，季斐因為徐斌在，明顯不肯跟他膩歪了，他一怒之下就要將徐斌踢出去，可是季斐、徐斌、鄭宇仨一起可憐巴巴地看著(zhù)他，本來(lái)光季斐一個(gè)就夠他應付了，再對上徐斌那被負心漢負過(guò)似的怨婦眼神，顧朗茳最終沒(méi)下的去腳。至于鄭宇，咳咳，他不是舍不得徐斌，純粹是因為看膩了某兩人毫無(wú)克制的親昵。

學(xué)生時(shí)代的日子波瀾不興，再簡(jiǎn)單不過(guò)，最悲慘的事不過(guò)考試考砸了，最高興的也不過(guò)成績(jì)進(jìn)步了。身在其中的學(xué)子們覺(jué)得被書(shū)本壓的喘不過(guò)氣，仿入地獄，可是走出去又無(wú)比懷念，因為那是最簡(jiǎn)單純粹的時(shí)光，沒(méi)有爾虞我詐，毋須阿諛?lè )畛?，你就是你，只要你愿意努力，一切就充滿(mǎn)希望。

高二一過(guò)，進(jìn)入高三后節奏馬上就不一樣了，上學(xué)期就開(kāi)始趕下學(xué)期的課，下學(xué)期沒(méi)多久就新課全部結束，一輪輪的復習，一本本的參考書(shū)壓下來(lái)，老師們天天耳提面命，一邊暗示考大學(xué)多么重要，說(shuō)高考是人生的轉折點(diǎn)，一邊又要大家別緊張，說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)考試，盡力就好，搞的大家都神經(jīng)兮兮的。

尤其是最后一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有壓力是不可能的。

季斐在章建一年半，因為章建師資與榆陽(yáng)完全是兩個(gè)層級，他本來(lái)就挺聰明，又比別人更踏實(shí)努力，跟以前相比不可同日而語(yǔ)，尤其是后幾個(gè)月，他既繃著(zhù)一跟弦又懂得放松，完全就是老師口中的最佳狀態(tài)，發(fā)揮一直很好。高二的時(shí)候他一直穩定在年級前十，非常優(yōu)秀，進(jìn)入高三的時(shí)候差不多就在年級前五徘徊，高三下學(xué)期第一次月考，更是一舉奪魁成了榜首，老師們也不知是強迫癥還是習慣使然，一個(gè)沒(méi)忍住，硬是將他提溜到了實(shí)驗班。

原班主任張老師這時(shí)候也沒(méi)什么意見(jiàn)了，他帶季斐帶的最久，就算最后出成績(jì)，也沒(méi)有人會(huì )忘了他。而且他是知道實(shí)驗班學(xué)生是有“特殊”待遇的，特別是年級前十，經(jīng)常會(huì )被老師叫去“加餐”，最近季斐就常常被叫去，或者有任課老師帶卷子過(guò)來(lái)給他，張老師覺(jué)得這樣既耽誤季斐，又影響其它同學(xué)，也就很爽快地放了人。

這事兒顧朗茳起先不太同意，因為他覺(jué)得都這時(shí)候了，突然換環(huán)境怕季斐不習慣，更怕他壓力太大，季