，看到里面提到過(guò)可以通過(guò)這套劍舞引動(dòng)血脈之力，不過(guò)他已經(jīng)練習了二十多天也沒(méi)有這種感覺(jué)。

文禛欣慰地發(fā)現他的動(dòng)作可以說(shuō)完全如同模板一樣地復制了歐侯老師，以他對老師的了解，一套動(dòng)作最多也就只有兩三次重復的耐心，這孩子能學(xué)習得這么像模像樣，確實(shí)是天賦了得。自己當初學(xué)這些都是在看完老師的演示后，再去宗廟找其他司祭詢(xún)問(wèn)才學(xué)會(huì )的。

等到寧云晉停止動(dòng)作，文禛拍了拍手掌，贊賞道，“你的動(dòng)作完成得不錯?！?/br>
寧云晉激動(dòng)得快要淚流，已經(jīng)很久沒(méi)有老師會(huì )對自己進(jìn)行鼓勵了，仿佛自己能學(xué)會(huì )都是天經(jīng)地義似的。如今聽(tīng)到這樣的表?yè)P，即使是出自文禛，他都覺(jué)得心情大好。

他有些困惑不解地問(wèn)，“可既然我動(dòng)作完成得好，老師為什么還是不滿(mǎn)意呢！”

文禛挑了挑嘴角，“那是因為你沒(méi)掌握到精髓。你在學(xué)習時(shí)候沒(méi)發(fā)現老師的動(dòng)作和劍譜上的動(dòng)作有什么區別嗎？”

寧云晉微瞇著(zhù)眼睛將兩套動(dòng)作在腦海中回憶了一邊，發(fā)現居然真的好像有細微差別。

文禛并沒(méi)有直接點(diǎn)名差別在哪里，反倒是上前拿了一把劍，挽了個(gè)劍花指著(zhù)他道，“看好了！”

他一說(shuō)完，便開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。寧云晉連忙聚精會(huì )神地盯著(zhù)他，努力將文禛的動(dòng)作記入腦海中。

看文禛舞劍簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受，他動(dòng)如蛟龍，衣抉飄飄，每個(gè)動(dòng)作都大開(kāi)大合有著(zhù)陽(yáng)剛的美感，充滿(mǎn)了男性剛強的魅力，偏偏在偶爾幾個(gè)高難度的動(dòng)作上又體現了中性的柔韌，讓人一不注意就會(huì )沉浸在他的動(dòng)作中。

等到文禛的動(dòng)作停了下來(lái)，一縷亂了的額發(fā)忽然從金冠中散落，墜到他微微敞開(kāi)的領(lǐng)子里，寧云晉這才發(fā)現自己居然望著(zhù)他看入神了。

文禛整了下衣衫，對寧云晉悠然一笑，“怎么樣，發(fā)現有什么不同了嗎？”

寧云晉將剛剛腦海中的胡思亂想拋開(kāi)，將三套動(dòng)作都回想了一遍，一番對比之下，便察覺(jué)到了其中的一絲區別，“我好像有點(diǎn)明白了，不同的體型、性格、甚至是出手習慣都會(huì )影響劍招，所以照本宣科是不行的?！?/br>
“你果然天賦很高。所有的劍舞與祭祀動(dòng)作都是這樣，并不是和譜子或者老師的動(dòng)作一樣才最好，而是要有自己的風(fēng)格。既然已經(jīng)找到原因，那你便回家好好練吧！朕明天再來(lái)驗收?！蔽亩G隨手一扔，他手中的那柄劍便徑直落入了武器架中。

寧云晉見(jiàn)他龍袍都沒(méi)換下就趕了過(guò)來(lái)，忍不住猜測道，“皇上難道您還不休息？”

“朕讓大學(xué)士們酉末到乾清宮，是時(shí)候過(guò)去了?！蔽亩G看了眼天色，吩咐道，“你也早點(diǎn)回去吧！”

這個(gè)時(shí)候趕回乾清宮議事，只怕連用膳的時(shí)間都沒(méi)有了，寧云晉有些不解，這家伙到底為什么要親自教導自己??？

這一點(diǎn)文禛其實(shí)也很好奇，他只知道這小子能引動(dòng)自己的情緒，即使不了解原因也決定先將人擱在身邊再說(shuō)，不知道寧云晉知道了真相之后會(huì )不會(huì )郁悶到吐血。

一連上了幾天課之后，上書(shū)房的勢力隱隱分為了三股，多的那波是以太子為中心，少的那群則是以二皇子為中心，其中寧云晉不負眾望地成為了所有孩子的公敵。

這些來(lái)上書(shū)房讀書(shū)的孩子性格各異