嘟嘟囔囔一堆聽(tīng)不懂的名詞，典時(shí)只感覺(jué)遇到了一個(gè)科學(xué)怪人，十足的驚悚了。

“什么科學(xué)不科學(xué)的??？”

那人看了典時(shí)一眼，似乎是覺(jué)得解釋很費勁兒，干脆拉著(zhù)典時(shí)的胳膊往走廊另一面走去：“跟你說(shuō)不清楚，直接給你看吧?！?/br>
典時(shí)就這么踉蹌著(zhù)跟著(zhù)那位去了他的屋子。

雙人間里另一個(gè)床位床鋪都鋪的好好的，但是上面卻堆滿(mǎn)了電腦、各種a4紙。有打印稿也有手寫(xiě)稿，可謂是天上地下的亂飛?？磥?lái)這位大神肯定是一個(gè)人住在這里了，也不知道是本來(lái)就是撞到了一個(gè)單人間，還是隊友走了以后強勢霸占隊友床鋪。他進(jìn)門(mén)就把睡眠的電腦喚醒，然后以讓典時(shí)都覺(jué)得汗顏的手速?lài)W啦啦的打開(kāi)了一堆文件。

這些文件有圖有表，上面全是讓人看不懂的符號，典時(shí)看一眼就覺(jué)得頭暈。但是這位卻滿(mǎn)臉?lè )汗?，興奮道：“你看，這就是行為趨向的曲線(xiàn)，我大概讀取了至少一百份的視頻文件，參考了王曜過(guò)去的比賽視頻，以及最近的比賽視頻，或者能找到的普通游戲的視頻。你看這個(gè)這是過(guò)去的，看這條線(xiàn)，這是最近幾次比賽的，然后這個(gè)是大逃殺比賽的……這些還是變化很大的，但是有一條基準線(xiàn)是不變的，你看這里?！?/br>
這玩意兒簡(jiǎn)直就是天書(shū)，典時(shí)覺(jué)得頭大，就算這人在旁邊巴拉巴拉的講著(zhù)，典時(shí)都覺(jué)得一個(gè)字都聽(tīng)不懂一條線(xiàn)都看不懂。但是這位卻仿佛是看到了無(wú)比讓他興奮的東西，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，根本不管典時(shí)聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂，連口水都懶得喝。

這是有多寂寞啊，抓到一個(gè)人就講他的巨作。典時(shí)一頭冷汗，好不容易抓到一個(gè)對方說(shuō)話(huà)的空隙，打斷問(wèn)道：“你怎么會(huì )想到分析這種東西，廢這么大功夫研究一個(gè)人，不覺(jué)得很沒(méi)意思么？”

那人一呆，想了想，喃喃道：“為什么會(huì )沒(méi)有意思呢？這就是我的研究課題啊?！?/br>
研究課題？典時(shí)上下打量這人。中等個(gè)頭，頭發(fā)半長(cháng)不長(cháng)，臉色蒼白，扔人群里絕對找不出的那種，但是這個(gè)狂熱的表現……好像還真的挺像是科學(xué)怪人的。

“你還是學(xué)生吧？你學(xué)什么的？”典時(shí)好奇起來(lái)：“怎么還研究這個(gè)？”

那人不好意思的笑道：“我是k大現在博士在讀，讀的是心理學(xué)?！?/br>
博士！

典時(shí)目瞪口呆，頓時(shí)對對方肅然起敬了起來(lái)。而且看這人年紀好像也不大啊，居然已經(jīng)是博士了？

沒(méi)想到說(shuō)起來(lái)自己研究的學(xué)科那人更是滔滔不絕起來(lái)：“我研究生讀的是數學(xué)。其實(shí)我本科是計算機出生的，我比較喜歡人工智能方向，研究生先去讀了一個(gè)人工智能方向，然后發(fā)現其實(shí)不如去讀數學(xué)，研究基礎本質(zhì)的東西來(lái)的更好一些。數學(xué)專(zhuān)業(yè)我一直在做自然語(yǔ)言匹配，還算有趣，不過(guò)我感覺(jué)這個(gè)方向做的人太多了，既然能去匹配自然語(yǔ)言，為什么不能匹配決策呢？決策算是人類(lèi)的一個(gè)高級行為了，如果想要更智能，還是要在決策上下功夫。然后我看了很多決策相關(guān)的書(shū)，都太淺了，感覺(jué)不太本質(zhì)，所以干脆讀一個(gè)心理學(xué)的博士，主要是來(lái)研究決策的?！?/br>
這……

典時(shí)簡(jiǎn)直不知道說(shuō)什么好，學(xué)霸啊。一個(gè)本科，兩個(gè)碩士，博士在讀？

“你今年多大??？”

這位不好意思道：“25了，哎，馬上科研的黃金年齡就要過(guò)去了，卻