意領(lǐng)養他——這并不奇怪，起初他與眾不同的瞳色和卷發(fā)也備受大人喜愛(ài)，人人都知道他是個(gè)混血兒，沒(méi)人討厭漂亮又聽(tīng)話(huà)的好孩子，但隨著(zhù)年齡增長(cháng)，他的怪異之處越發(fā)明顯。

院長(cháng)最清楚，院里的孩子都對他避而遠之，好吧，其實(shí)不太少見(jiàn)，被孤立欺凌的可憐蟲(chóng)不止他一個(gè)。

院長(cháng)逐漸發(fā)現那些孩子在害怕他！院長(cháng)教導大家要團結友愛(ài)，互相照顧，讓他們握手言和，被要求跟聞厭握手的小男孩哇地一聲嚎啕大哭，寧死不屈。

其他孩子在院里玩水、玩土、玩沙。聞厭站在樹(shù)蔭里，鼻子貼在樹(shù)干，從上到下，從左到右嗅著(zhù)，他嗅梧桐、嗅夏蟬、嗅落葉。

某天院里又有孩子被欺負了，院長(cháng)質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的，沒(méi)人承認。聞厭指著(zhù)中間個(gè)子最高的孩子頭說(shuō)——他身上有難聞的味道。

那時(shí)聞厭還不能為那個(gè)“難聞的味道”命名，他認知的氣味都非?，F實(shí)具體，諸如石頭、紙張、雞蛋、流浪貓。希望、愛(ài)、罪孽、信仰等抽象的東西，他學(xué)習得很慢，理解不能。

院長(cháng)從孩子頭身上搜出半個(gè)新鮮面包，他早上親眼看到孩子頭狼吞虎咽掉了全部食物，原來(lái)孩子頭搶了別人的早飯。

院長(cháng)捉住了搗亂者，很滿(mǎn)意，表?yè)P聞厭是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

天知道聞厭當時(shí)嗅出的可不是一個(gè)面包的氣味。

孩子頭被惹怒了，他把聞厭單獨約出來(lái)，狠狠地把他的腦袋按進(jìn)水池里，過(guò)幾十秒再松開(kāi)他。他沒(méi)有要將聞厭置之死地的想法，只想教訓教訓。沒(méi)想到，幾個(gè)來(lái)回后，聞厭嗆著(zhù)水，一身狼狽，仍然那副處事不驚的態(tài)度。

他對孩子頭描述水池的味道，金魚(yú)的味道，里面的微生物的味道。他一邊說(shuō)一邊笑，孩子頭像看見(jiàn)了怪物，大罵他是異類(lèi)，是神經(jīng)病。

幾個(gè)月后，第一個(gè)家庭收養了聞厭，院長(cháng)很高興，向那對年輕夫婦客套地稱(chēng)贊他：他是個(gè)好孩子，他很聽(tīng)話(huà)，就是有點(diǎn)孤僻，不愛(ài)跟人打交道。

再幾個(gè)月后，那對夫婦又將聞厭送了回來(lái)：“他太奇怪了！他半夜不開(kāi)燈，在房間里走來(lái)走去！我們問(wèn)他在做什么，天吶，他居然說(shuō)他在熟悉新環(huán)境的味道！這是什么理由！”

“也許他真的只是想熟悉一下新環(huán)境？”院長(cháng)躊躇著(zhù)替聞厭解釋。

“院長(cháng)先生，你沒(méi)有抓住重點(diǎn)？我們說(shuō)的是半夜，半夜不開(kāi)燈！他會(huì )夜視嗎？他是不是還能看見(jiàn)鬼？真是太可怕了?！?/br>
此后又有幾個(gè)家庭想收養聞厭，可惜最終都不堪忍受，將他送回來(lái)。

直至十六歲，他都呆在福利院里。

與他年紀相仿的大部分孤兒都被領(lǐng)養了，剩下的大多都是殘疾或者有什么先天性疾病。有小部分沒(méi)被領(lǐng)養的孩子產(chǎn)生了尋找生父母的想法，在成年后離開(kāi)福利院。

聞厭看了很觸動(dòng)，他也有同樣的想法，他有一個(gè)長(cháng)久的疑惑需要得到解答。

聞厭的成績(jì)很優(yōu)異，院長(cháng)從不cao心，他靠保送和獎學(xué)金度過(guò)中學(xué)，跳級到大學(xué)。伴隨成年和警方寄來(lái)的一紙書(shū)信，通過(guò)DNA比對，他找到了親生父母。

他的父母從遙遠的格拉斯趕來(lái)接走他。他本該過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，他的父親和藹可親，母親漂亮溫柔，家里還有一個(gè)弟弟一個(gè)meimei——在聞厭被拐后——沒(méi)錯，父母解釋他是被人販子拐走的。

熟悉的味道，聞厭心想，他曾經(jīng)