核桃木的衣柜，金色的宮廷式拉環(huán)。教授握住他的手，吻他的手指，打開(kāi)柜門(mén)，里面是一套套放置的吊帶絲襪和蕾絲底褲。那幾乎可以算作一整個(gè)收藏。

年輕人被眼前的景象奪去思考的能力，他的大腦像是缺氧，求助地將目光投向教授。無(wú)法控制地想：這些都是他的……絲襪？他都穿過(guò)？

他的手指觸碰那些輕巧細膩的材質(zhì)，像是電腦接受太多訊息一時(shí)之間卡死了處理不過(guò)來(lái)。教授站在他側后，安撫地上前，年輕人放松一些，卻聽(tīng)見(jiàn)教授的聲音，像在問(wèn)“你想喝什么飲料”，說(shuō)：“有什么是你想看我穿的？”

年輕人覺(jué)得他會(huì )在這里中風(fēng)，他完全不敢看，摸到一件，說(shuō)：“可……可以嗎？”教授笑起來(lái)：“你太緊張了，吾愛(ài)。你是要在樓下等我，還是愿意留在這里看著(zhù)我換？”

他選中的是黑色的絲襪。教授的絲襪都是黑色或是近黑的墨藍。配套的內褲是黑色蕾絲。

他的浴袍下全身赤裸，年輕人看他換上應該是女式的內褲，下體的毛發(fā)在花紋下若隱若現，三角形的精致蕾絲面料托住了yinjing。他彎下腰，腰部和大腿背面的肌rou被拉扯，將絲襪套上左腿，沿著(zhù)小腿向上，柔滑的細絲包裹住小腿的肌rou。他骨架很大，雙腿也直而長(cháng)，腳踝沒(méi)有任何贅rou，只看得出直而堅固的骨架。

從腳踝起，黑色絲襪左右兩邊大腿外側都有針鉤蕾絲的藤蔓花紋，沒(méi)有常見(jiàn)蕾絲的呆板規整，優(yōu)雅地舒展到絲襪頂端，大腿中部。材質(zhì)是黑色的蠶絲，柔軟的程度說(shuō)明那蕾絲不是英國出產(chǎn)，而是來(lái)自意大利或法國。暗色的蕾絲花紋只在腿側面，使他的絲襪下的雙腿顯得更長(cháng)。

他的大腿肌rou發(fā)達，在女性身上可以稱(chēng)為豐滿(mǎn)，在男人身上卻因為缺乏脂肪顯得健壯。大腿根部的一圈寬蕾絲被肌rou固定，下接纖細的絲帶吊帶連接絲襪。

他身上的女式內褲和絲襪再優(yōu)美纖細高雅都不能改變這具軀體強烈的雄性特征，那是一個(gè)不容置疑的成熟男人。他和絲襪是荒謬的應該羞恥的組合，但他的態(tài)度卻顯示他對自己的身體和腿上的絲襪都無(wú)比坦然。

粗糙和柔美，強勢和細膩劇烈沖突，年輕人移不開(kāi)眼，他好像一個(gè)漩渦，在具有力量的同時(shí)展現一種優(yōu)雅。

教授悠然站起身走向年輕人，年輕人瑟縮著(zhù)退后一步。視覺(jué)的沖擊實(shí)在太大，他的雙腿站起來(lái)時(shí)比坐下時(shí)更能控制年輕人的呼吸。

一些超乎尋常的事物只能用美形容。如果人們的審美觀(guān)不狹隘，有一些特質(zhì)在男性和女性身上都是美的，比如美本身，比如成熟，比如堅固而強健。

年輕人又勃起，他掩飾不住，卻從下身的摩擦中發(fā)現教授也在變硬。教授說(shuō)：“有任何評論？”他甚至笑了一下，說(shuō)：“如果沒(méi)有語(yǔ)言評價(jià)，我就把你的反應當成評價(jià)了?！?/br>
年輕人說(shuō)：“你……喜歡的東西……很好。我是說(shuō)，你喜歡，這些，沒(méi)什么不好的。我不是為了想和你zuoai才這么說(shuō)。但我真的很想要你……可以嗎？”

年輕人以為他沒(méi)有那么容易接受教授的特殊癖好，但沒(méi)有想到一切發(fā)生得順理成章。他們做了好幾次，換不同的體位。教授指導和鼓勵年輕人插入他的身體。

年輕人想要蕾絲內褲和大腿襪一直留在教授身上，他也做到了。小巧的內褲無(wú)法包裹粗長(cháng)的yinjing，教授完全勃起時(shí)性器頂出，把精心手制的