走到奧利維特的桌前，而這家伙還沉浸在發(fā)呆的狀態(tài)里，絲毫沒(méi)注意到有人站在他身邊，直到艾德倫修長(cháng)的手指按住了轉動(dòng)中的鉛筆。

“實(shí)驗課的測驗要求兩個(gè)人組隊完成，你有搭檔了嗎？”

奧利維特仰起木愣著(zhù)的臉看他，搖搖頭。

昨天道別之后，這家伙身上發(fā)生什么了嗎？艾德倫心里止不住猜測。不過(guò)現在可不是好奇的時(shí)候，他晃了晃手里的紙條，示意奧利維特趕緊站起來(lái)，“走吧，實(shí)驗測驗馬上要開(kāi)始了，我可不想遲到?！?/br>
事實(shí)證明，艾德倫挑選搭檔的眼光很好。

奧利維特的動(dòng)手能力相當不錯，艾德倫口述指導、觀(guān)察現象以及記錄數據，他負責實(shí)際的cao作。溶合試劑，酒精加熱，以及控制溫度等等，做得分毫不差。在其他人紛紛因為溫度過(guò)高導致實(shí)驗失敗以至于要重新進(jìn)行第一道工序時(shí)，他們已經(jīng)獲得了滿(mǎn)意的實(shí)驗結果，并在著(zhù)手準備第二步。

艾德倫觀(guān)察實(shí)驗現象然后記錄數據，他的筆尖快速在紙張上書(shū)寫(xiě)，眼睛還不忘朝奧利維特身上瞄：“你怎么了？發(fā)了一早上的呆。昨晚沒(méi)睡好嗎？”

最終，艾德倫還是耐不住好奇心，把自己的疑惑問(wèn)出口。

“沒(méi)什么?！眾W利維特搖搖頭，不愿意回答這個(gè)問(wèn)題，他用鑷子將試管夾下酒精燈架，晾在一邊。

他確實(shí)沒(méi)睡好。和艾德倫一樣，奧利維特也失眠了。昨晚目送艾德倫離開(kāi)后，他掙扎了很久才說(shuō)服自己躺到床上，之后又翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里兩個(gè)截然不同的想法一直在打架。

理智告訴他，奧利維特，你離艾德倫太近了，這很危險，他是個(gè)普通人，而你是個(gè)狼人，你們在一起要冒很大的風(fēng)險（小時(shí)候父母的遭遇在他思維中根深蒂固）；

但是腦海里另一個(gè)想法則不斷慫恿他，你看，奧利維特，艾德倫對你的印象很不錯，為什么不主動(dòng)點(diǎn)去搭訕呢？你不是很喜歡他笑起來(lái)的樣子嗎？為什么不靠近點(diǎn)，再靠近點(diǎn)呢？

奧利維特沒(méi)想過(guò)自己也有多愁善感的一天，然而他實(shí)在沒(méi)法讓這種矛盾的想法停下來(lái)。早晨起來(lái)后，清醒狀態(tài)下的奧利維特告誡自己，從這天起，要恢復到和艾德倫毫無(wú)瓜葛的狀態(tài)里去。但是在艾德倫站在他面前，邀請他（算是邀請吧？）一起做實(shí)驗測驗時(shí)，他又不那么確定了。

或許可以遲一天再疏遠他，奧利維特想。

忙碌完一節課，艾德倫和奧利維特搭檔的小組圓滿(mǎn)的完成了實(shí)驗?；瘜W(xué)老師毫不吝嗇地對他們表示了贊許。不出意外，這門(mén)測驗艾德倫可以獲得遠超B的成績(jì)（比如說(shuō)A），這讓他距離夢(mèng)想更近了一步。

“太棒了。合作愉快！”艾德倫得意地伸出手掌。

奧利維特遲疑了一會(huì )，爾后嘴角不易察覺(jué)地翹起，像橄欖球進(jìn)網(wǎng)后他和伙伴們做的那樣，伸手和艾德倫完成了這個(gè)擊掌的慶祝手勢。

“你該多笑笑的，奧利維特?！卑聜愓J真地說(shuō)。他很少見(jiàn)奧利維特笑，不，嚴格地說(shuō)，這是他第一次看見(jiàn)奧利維特的笑容?！澳阈ζ饋?lái)很好看，肯定可以迷倒很多女孩，這能讓你更容易接近?！?/br>
“我盡量?！眾W利維特收回手，他嘴角的弧度已經(jīng)消失了。

長(cháng)久養成的習慣并不容易更改，他嘗試扯扯僵硬的嘴角，機械的表情讓人忍不住想揍他一拳，艾徳倫立時(shí)阻止了他：“夠了夠了，這個(gè)不能著(zhù)急，你可以慢慢來(lái)?！?/br>
奧利維特沉默下來(lái)，他開(kāi)始收拾