，然后對著(zhù)艾德倫狠狠瞪了一眼。

艾德倫默默把頭轉到另一邊。

奧利維特的短信很快追了過(guò)來(lái)：“朵蘭蒂被寵壞了，她沒(méi)有惡意的?！?/br>
艾德倫快速翻動(dòng)手指，回復短信：“最多2個(gè)月，橄欖球比賽結束就回去了是不是？別擔心，我不會(huì )欺負女孩子的?！?/br>
不過(guò)艾德倫有些天真了。他不欺負別人，別人會(huì )欺負他呀。

朵蘭蒂會(huì )趁著(zhù)老師不注意，拿走艾德倫的鉛筆；又或者在艾德倫需要橡皮的時(shí)候把他的橡皮藏起來(lái)；她甚至在艾德倫埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在他腦袋上放了一只千紙鶴。

深受女老師女同學(xué)喜歡的艾德倫還是第一次享受到這種待遇，朵蘭蒂的小動(dòng)作讓他簡(jiǎn)直哭笑不得。

不過(guò)他只能當作不在意。上一次他表現出明顯敵意的時(shí)候，后援團的成員可是把受到敵意的對象狠狠整治了一遍。對于這一點(diǎn)，相信奧利維特會(huì )很有體會(huì )。

然而其他人的想法卻和艾德倫不太一樣。艾德倫對插班生這種聽(tīng)之任之的態(tài)度，放在大家眼里，就很耐人尋味了。

艾德倫不會(huì )是戀愛(ài)了吧？對象就是這個(gè)插班生朵蘭蒂。不然的話(huà)，該怎么解釋他這種悶聲不吭的行為呢？

下課鈴聲響起，艾德倫的課桌前瞬間被前來(lái)關(guān)心的人圍住了。

問(wèn)得還挺直接：“艾德倫你是不是談戀愛(ài)了？”

艾德倫一愣：“你怎么知道？我只是……”

他的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，伴隨著(zhù)一聲尖叫，已經(jīng)有女孩激動(dòng)地暈倒了，立馬被人送去了醫務(wù)室。

短短一個(gè)課間的時(shí)間，艾德倫談戀愛(ài)的消息已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園。

艾德倫只是想委婉地表達一下和女孩子們保持距離的想法，他沒(méi)想到會(huì )有這個(gè)效果?？蓱z他話(huà)都還沒(méi)有說(shuō)完。

他尷尬地看向奧利維特——那家伙正努力向下壓著(zhù)唇角。

艾德倫對他打著(zhù)口型：“想笑你就笑好了?！蹦莻€(gè)混蛋居然低下頭，用手擋住了半張臉。

上課后，那個(gè)暈倒的女孩還沒(méi)回來(lái)。

艾德倫在眾目睽睽之下，被教導主任叫去了辦公室——他也許是小鎮中學(xué)歷史上第一個(gè)因為談戀愛(ài)被拉去訓話(huà)的高中生。

教導主任辦公室里，比艾德倫想象得熱鬧多了。小小的房間里，除了教導主任，還擠滿(mǎn)了各年紀的女老師，瑪爾也混在里面，表情捉摸不透地看著(zhù)他，似笑非笑。

艾德倫謙遜地低下頭，在心里默默吐槽了那個(gè)把消息傳到老師耳朵里的家伙一百遍。

可憐的教導主任頂著(zhù)他的地中海，辛苦地被女老師們擠在中間，并作為代表問(wèn)出了她們的心聲：雖然你已經(jīng)是十年級的學(xué)生了但是高中畢竟是學(xué)習的年紀能不談戀愛(ài)最好不要談戀愛(ài)但是既然已經(jīng)談了就說(shuō)說(shuō)對方是什么人長(cháng)得怎么樣脾氣好不好吧……

艾德倫猜到了開(kāi)頭，卻沒(méi)猜到會(huì )是這樣的結局。

他沒(méi)想到老師們只是想來(lái)八卦“全校最受歡迎男生”的私生活。他真想大吼一聲無(wú)可奉告。但是最后，他還是委婉地表示：“‘她’很害羞，不想公開(kāi)?！?/br>
很快地，在放學(xué)前，有關(guān)艾德倫戀愛(ài)的話(huà)題已經(jīng)從“艾德倫在談戀愛(ài)”傳成了“艾德倫和塞納中學(xué)來(lái)的插班生朵蘭蒂一見(jiàn)鐘情”，以及“昨天有人看見(jiàn)奧利維特和朵蘭蒂一起逃課，艾德倫儼然成為第三者”等各種版本。

當事人艾德倫也許是全校倒數第二個(gè)收到消息的人，這還得