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倒映著(zhù)的艾德倫,迷茫又無(wú)助。奧利維特心中一動(dòng):“你再這樣,我要在這里親你了?!?/br>艾德倫神使鬼差地點(diǎn)了一下頭。“好吧,你贏(yíng)了?!眾W利維特快速在他臉上啄了一下,替他關(guān)上柜門(mén),推著(zhù)肩膀往外走,“我送你回家?!?/br>大庭廣眾之下,奧利維特的吻讓艾德倫著(zhù)實(shí)受了一驚。好處是讓神游中的艾德倫回過(guò)了神。“你做什么!”艾德倫捂住被親到的臉,眼睛鼓得溜圓。他左看看,右看看,確定沒(méi)有人注意,這才拍拍胸口,繼而反應過(guò)來(lái),揍了奧利維特一拳,怒吼吼地跑了。奧利維特:“……”教導主任辦公室里,十年級的老師聚在一起,總結近期的工作情況。主任照著(zhù)統計表將每個(gè)班的情況介紹了一遍,抬頭看向各位老師:“有什么問(wèn)題嗎,瑪爾老師?”瑪爾收回落在窗外的視線(xiàn),對教導主任落落大方地一笑:“沒(méi)有問(wèn)題?!?/br>坐在瑪爾老師身邊的芭芭拉老師好奇地瞄了一眼窗外,樓下是停車(chē)場(chǎng),到處都是準備回家的學(xué)生,再尋常不過(guò)的景象。收起好奇心,芭芭拉老師埋頭在筆記本上一筆一劃寫(xiě)上了交流會(huì )的日期和時(shí)間。停車(chē)場(chǎng)上一個(gè)不起眼的位置上,停著(zhù)一輛渾身漆黑的重型機車(chē),機車(chē)的主人和他的戀人正一前一后走向它。☆、魔法書(shū)與封印16和奧利維特的打鬧讓艾德倫精神了些,他靜下心捋了捋手頭上的線(xiàn)索,發(fā)現又亂又麻煩,并且遇到了問(wèn)題也沒(méi)人能替他解答??偨Y來(lái)說(shuō),就是缺少一個(gè)能幫助他,指導他方向的人。而他并不認識這樣的人。作為一個(gè)野生的巫師,這一點(diǎn)實(shí)在太不方便了。魔法書(shū)里記載的知識倒是不少,然而大部分都是用不上的。比如說(shuō)火球術(shù),誰(shuí)能告訴他,這玩意有什么用處?點(diǎn)煙?他相信打火機會(huì )更實(shí)用一些。艾德倫把卡卡的電話(huà)內容大致告訴奧利維特,這下子,悶頭轉向的人從一個(gè),變成了兩個(gè)。奧利維特說(shuō):“要和真的‘扎克’聯(lián)系一下嗎?或許可以查到‘假扎克’聯(lián)系你的原因。不過(guò)從目前的情況來(lái)看,他似乎對你并沒(méi)有惡意?!?/br>艾德倫不以為然,說(shuō):“冒充別人身份這一行為本身就充滿(mǎn)了惡意。不過(guò)嘗試聯(lián)系‘真扎克’也是個(gè)辦法?!?/br>于是回去的路上,艾德倫又給卡卡回了一個(gè)電話(huà)。“艾德倫?你還有問(wèn)題嗎?我正在卸貨,一會(huì )兒再說(shuō)好嗎?”電話(huà)那頭的背景聲音嘈雜,聽(tīng)上去卡卡這會(huì )兒確實(shí)挺忙。“我想問(wèn)你能否幫我找到扎克的聯(lián)系方式,前段時(shí)間手機被亞歷克拿去用,被刪掉了不少號碼,我現在沒(méi)法聯(lián)系上扎克?!卑聜惷娌桓纳卣f(shuō)著(zhù)謊話(huà)。“沒(méi)有問(wèn)題,我會(huì )幫你弄到的。遲點(diǎn)聯(lián)系,再見(jiàn)?!闭f(shuō)完再次飛快掛掉了電話(huà),沒(méi)有留給艾德倫說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )。艾德倫無(wú)奈地對黑掉的屏幕把再見(jiàn)說(shuō)完,問(wèn)奧利維特:“接下來(lái)我們干什么?”奧利維特想了想,說(shuō):“或許有個(gè)地方可以問(wèn)到你想知道的。抓緊了?!闭f(shuō)完轉動(dòng)手柄,加速油門(mén),拐上了與艾德倫家截然相反方向的小路。奧利維特帶他去的小巷子非常眼熟。送給奧利維特的鋼筆正在這條巷子上的文具店里買(mǎi)的。和上次遇到的情況差不多,小路上依舊空空蕩蕩沒(méi)有多少行人,三三兩兩開(kāi)