，怎么又對了呀！”

木黎：“……”

這些人都怎么了？！對了不是值得高興的事情么？為什么他們的表情這么沮喪，難道這次的考試是比比誰(shuí)的分更低么？

木黎無(wú)語(yǔ)，而在接下來(lái)的考試里，這樣的情形居然愈演愈烈，除了仍然傻樂(lè )穩坐釣魚(yú)臺的d班和媳婦在手吃喝不愁的杜焱，大家都陷入了一種讓老師們瞠目結舌的狀態(tài)中，監考老師已經(jīng)連續叫醒了十三個(gè)睡覺(jué)的學(xué)生，提醒了二十一個(gè)光坐著(zhù)不寫(xiě)試卷的孩子，重點(diǎn)強調了二十遍考試時(shí)間了，可是大家仍然我行我素，abc班的班主任臉上已經(jīng)陰云密布啦！

其實(shí)何止陰云密布，d班的班主任覺(jué)得，另外三只的臉色已經(jīng)綠的可以做調色盤(pán)了！

看向自己的目光都如同小飛刀一般刷刷刷有木有？

相信如果目光能夠實(shí)質(zhì)化，自己必定已經(jīng)被戳的千瘡百孔，變成篩子了。

不過(guò)面對abc班班主任的眼刀，d班班主任卻十分的理解，這樣一群熊孩子，要是在自己班，自己也會(huì )郁卒不已想要吐血的。

人家都是有了媳婦忘了娘，但是這群孩子簡(jiǎn)直為了美食不要成績(jì)了，看著(zhù)那一串串的10分，20分，30分，還有0分，這以往都是自己班級的成績(jì)呀，如今紛紛落到了abc班的頭上，d班班主任覺(jué)得自己十分理解abc班班主任的心情。

因為他已經(jīng)經(jīng)歷了好多好多次這種情形了，不過(guò)他們班學(xué)生是天生資質(zhì)不行，而abc班的同學(xué)……他們是故意的呀！

d班班主任長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣，十分感同身受的對abc班的班主任說(shuō)，“唉，孩子現在還小，思維還是不成熟，等大一點(diǎn)就知道成績(jì)的重要性了，雖然這次考試成績(jì)很糟糕，但也不要太難過(guò)了，教育教育就好了?！?/br>
d班班主任說(shuō)的輕巧，但是abc班的班主任眼睛已經(jīng)快要冒火了有木有？

你當然輕松啦！我們辛辛苦苦種了兩年半的莊稼結果就剩半年了被挖去你的地里變成你的了，你什么都不用做只收了個(gè)木黎當學(xué)生就收獲了一大批精英學(xué)生，你當然高興啦！

可是我們呢？

abc班班主任簡(jiǎn)直心塞塞，這群有了美食忘了老師的小混蛋，嗚嗚嗚，他們也好想要一個(gè)會(huì )做飯的學(xué)生呀！聽(tīng)上次帶隊的老師說(shuō)，做的湯比高級餐廳的還好吃，光是描述就已經(jīng)流口水了，真要喝上，那是什么滋味？

等、等等！不能想了，再想他們都想要轉到d班去了！

誒，對了！既然學(xué)生們都轉去d班了，那么他們也可以轉到d班呀！這樣學(xué)生就還是他們的學(xué)生，之后獎金什么的就還是自己的呀！

abc班的老師頓時(shí)雙眼放光，看向d班班主任的目光簡(jiǎn)直像是看極翼龍湯一樣，d班班主任不明所以，只覺(jué)得這三人的目光變化忒大了點(diǎn)，總覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，心里毛毛的。

這三人是怎么了？

木黎此時(shí)當然不知道班主任之間的暗潮洶涌，他只是仔細將試卷檢查了一遍，將所有的空白題目全部填滿(mǎn)，隨后才將觸屏筆放下。

而不過(guò)五分鐘，考試結束的鈴聲就叮鈴鈴響起，屏幕上帶著(zhù)答案的試卷已經(jīng)自動(dòng)提交，看著(zhù)考試結束的屏保，木黎呼出一口氣，只覺(jué)得全身輕松。

他這一次一定能取得好成績(jì)！

雖然不能保證年級前十，但是年級前五十還是可以保證的，