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好的苗子,決不能跑到江穹那個(gè)棒槌那里去??!這兩個(gè)學(xué)生,他搶定了!☆、第八十一章木黎的星艦駕駛第一節課顯然給老師留下了深刻的印象,其他同學(xué)對木黎的印象也從原來(lái)的廚藝驚人轉變?yōu)檐娛绿觳?,甚至有些同學(xué)還將木黎和杜焱駕駛星艦的過(guò)程用視頻錄了下來(lái),準備回家的時(shí)候對照練習——學(xué)校對于這方面很是寬容,因為不是所有人都是一蹴而就的天才,所以必要的錄制視頻回家復習等要求都是被允許的。當然,想要錄制視頻首先需要經(jīng)過(guò)同學(xué)的同意,在詢(xún)問(wèn)過(guò)木黎和杜焱后,大家很開(kāi)心的將這一節課的內容錄制下來(lái),準備回家復習。同時(shí)將這節課內容錄制下來(lái)的還有林溯。林溯對于木黎的感情很簡(jiǎn)單,純粹是因為見(jiàn)獵心喜,精神系專(zhuān)精的人才向來(lái)不多,和體術(shù)專(zhuān)精的人數比例始終維持在1:10,而就在這少之又少的比例里,還有一部分人并不喜歡軍事,去學(xué)什么音樂(lè )美術(shù)當文學(xué)家。好吧,他能體諒精神系的人向來(lái)敏感,他們精神世界豐富多彩,在這方面向來(lái)有不低的建樹(shù),但是在蟲(chóng)族入侵的時(shí)候,有能力的話(huà)為什么不參軍呢?要知道也許多這么一個(gè)人,到時(shí)候就能救出幾十名上百名的士兵,就如同當年的隱形恐怖事件發(fā)生的時(shí)候,如果不是精神力者這么稀少,那么也許就不會(huì )有如此之多的士兵還沒(méi)有看到敵人的身影就相繼走向死亡。對于這種情況,作為一個(gè)軍人,他是極為痛心的,但是他知道,每個(gè)人都有自己的自由,他有他的立場(chǎng),其他人也有其他人的立場(chǎng),他沒(méi)有理由替別人選擇他們的人生,只是到底意難平。國難當頭,匹夫有責,他一直認為,如果不是后方太過(guò)安逸,所有人都能親臨戰場(chǎng)直面蟲(chóng)族的恐怖,那么也許就能煥發(fā)民眾的斗志,到時(shí)候眾志成城,蟲(chóng)族何懼?僅僅依靠每年的英雄主義宣傳片,又或者是幾部希望村的動(dòng)畫(huà)片,又能做的了什么?但是他的上官一直認為他的思想太過(guò)偏激,他們?yōu)槭裁匆蠎饒?chǎng),為什么要不懼生死的直面蟲(chóng)族,還不是為了自己的親人在希望星上能夠平安喜樂(lè )?他無(wú)言以對,但還是不服氣,也因為這個(gè),他從第三軍團的戰場(chǎng)上被貶回了軍事學(xué)院當老師,上司讓他好好想想,也希望借新生們和長(cháng)時(shí)間假期陪伴家人讓他開(kāi)開(kāi)竅,可惜,直到現在,他仍然堅持他的想法。所以此刻面對木黎,這樣一個(gè)頂尖的精神系者,林溯的內心不可抑制的燃燒起來(lái),將之拐回星艦指揮系的念頭越來(lái)越?jīng)坝?,反正木黎既然上了軍事課,那么就證明他也是要考取軍事學(xué)院的,如果他原來(lái)報取的是星艦指揮系也不用他做什么了,而如果不是,那么后勤文職那種地方豈不是埋沒(méi),還是搶回星艦指揮系的好。林溯在上完課之后就興沖沖的去查了一下木黎的志愿,然而當知道木黎想要報考的居然是新開(kāi)設的炊事院的時(shí)候,林溯整個(gè)人都驚呆了。精神世界敏感豐富也就罷了,去學(xué)學(xué)音樂(lè )學(xué)學(xué)美術(shù)什么的表達情感他都能理解,但是炊事——這是什么鬼?逗他?上天賦予了你這么強大的精神天賦,難道就是為了讓你去做菜的?林溯簡(jiǎn)直不平極了。然而回到軍事學(xué)院那么一說(shuō),周?chē)?tīng)到這話(huà)的人卻忍不住笑了起來(lái)。