呢，所以付離還是有些擔心的。

但不管怎么樣，終歸是要遵循這個(gè)世界的規律，大了，就得去學(xué)校。

想到這，付離有種莫名的自豪感，有種把娃養大了的感覺(jué)，又有那么一丟丟心酸，那種感覺(jué)無(wú)以言表。

“知道知道！快走吧！”

霧歸表現得很興奮，一副著(zhù)急的樣子，就差沒(méi)拖著(zhù)付離直接走了。

“不準隨便使用法力，記住你只是個(gè)小孩?！?/br>
“知道！”

“不準亂說(shuō)話(huà)，要有禮貌?！?/br>
“嗷！”

“和同學(xué)要團結友愛(ài)?！?/br>
“噢！”

“不……”

“要不咱不去學(xué)校了，在家看電視玩，昨天那集我還沒(méi)……”

“走吧?！?/br>
一大一小走在校園里，一個(gè)俊逸非凡，一個(gè)可愛(ài)無(wú)比，惹來(lái)不少人的注目禮。

付離微微側目瞧了眼霧歸，能明白為什么那些小朋友都看著(zhù)他。

一身普通的運動(dòng)校服穿在這小子身上，竟出奇地好看，仿佛為他量身定做的一樣，小小年紀有種與生俱來(lái)的貴族氣質(zhì)，那張臉更是精致得不像話(huà)。

長(cháng)大絕對是個(gè)禍害！

cao！這學(xué)校也忒大了，繞了好幾圈都找不到政務(wù)處，不知道的人還以為他是為了耍帥故意瞎走呢！

“你好，政務(wù)處往哪走？”

付離喊住了一位女老師，站定并微笑著(zhù)禮貌問(wèn)道。

低沉又帶著(zhù)磁性的聲音使孟晴云頓住了，回過(guò)頭，心臟漏跳了一拍，那高大的男人散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，嘴角的那抹笑魅惑至極，視線(xiàn)再往下，漂亮的小孩正稀奇地到處望，眼睛大大的，特別好看。

好看的帥氣的她不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只是這兩位的氣質(zhì)特別不一樣，讓人不得不多看兩眼。

“老師？”

見(jiàn)對方不應，付離又喊一句。

“噢，前面右拐第一間?！?/br>
孟晴云如夢(mèng)初醒，伸手指了指前方。

“好的，謝謝您！”

說(shuō)著(zhù)就帶著(zhù)霧歸往前走。

孟晴云的目光追隨著(zhù)那一大一小，直到消失不見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)今天他們班有個(gè)插班生要來(lái)，不知道是不是這個(gè)小孩。

沒(méi)想到，還真是。

主任笑盈盈地帶著(zhù)付離他們走到孟晴云的位置。

“這位是四二班的班主任，孟老師，這位是付先生，這是他的表弟，霧歸，今后就在你們班了?！?/br>
付離微微頷首，嘴角帶著(zhù)笑：“孟老師您好！真巧?！?/br>
“付先生您好！”孟晴云的臉上不自覺(jué)地爬了兩朵紅暈。

就這樣，霧歸正式上學(xué)了，至于入學(xué)資料什么的，霧歸使了點(diǎn)法力糊弄過(guò)去了。

付離匆忙趕到集合點(diǎn)，這集合點(diǎn)其實(shí)就是言樂(lè )的別墅，言樂(lè )什么都不多，錢(qián)最多，就一富二代。這別墅，偏僻但治安好，就他一個(gè)人住，他父母都在國外，所以幾個(gè)人就在他這駐扎下來(lái)。

“怎么樣，付哥，是他嗎？”言樂(lè )熟練地cao縱搖桿，把他從監控上截下來(lái)的圖放大。

付離的眉頭緊鎖，犀利的目光盯著(zhù)那和墻面一般大的屏幕，屏幕上那模糊的側影，確實(shí)有兩分像霧十九。他讓言樂(lè )查的時(shí)間是霧十九回去以后的時(shí)間，所以不可能是霧十九，但是否是霧一，他也無(wú)法確定。

付離問(wèn)：“還能再銳化嗎？”

言樂(lè )搖頭：“已經(jīng)盡力了?！?/br>