你的，你還幫別人寫(xiě)作業(yè)？”

“不是的?！绷旨螌殦u搖頭道：“這是我同桌的，他這幾天沒(méi)來(lái)，功課落下不會(huì )做，我把知識要點(diǎn)寫(xiě)他方便他做題?！?/br>
“......”逃學(xué)，讓別人代做作業(yè)，還不會(huì )做，歐陽(yáng)宸你厲害了！

最后歐陽(yáng)鋒也沒(méi)表明自己的身份，但是他讓林嘉寶多注意休息，別人的功課做累了就別做，不要太累，看樣子這孩子幫了歐陽(yáng)宸不少忙。

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這份作業(yè)最后讓歐陽(yáng)宸拿到后，他腦袋都痛了，這書(shū)呆子，讓他寫(xiě)作業(yè)，他沒(méi)事找事一個(gè)不落把核心知識點(diǎn)全寫(xiě)了，過(guò)程答案全沒(méi)有。

這件事讓白悠蓮知曉后，笑的別提多開(kāi)心了，甚至還拍拍林嘉寶的肩膀讓他再接再厲，弄得歐陽(yáng)宸火冒三丈。

當然歐陽(yáng)宸不知道他最慘的，往后他哥將通過(guò)他的小同桌打聽(tīng)出他在校的一五一十，真是可喜可賀。

作者有話(huà)要說(shuō)：

好困，存個(gè)稿睡覺(jué)，我想說(shuō)什么來(lái)著(zhù)但是搞忘了，話(huà)說(shuō)我每次都找不到哪里可以看見(jiàn)我的文

第7章體育課對矮子總是不友好

emmmmmm....自從上次給歐陽(yáng)宸“做”作業(yè)后，這幾日歐陽(yáng)宸大少爺都老老實(shí)實(shí)的呆在學(xué)校里‘聽(tīng)課’，讓林嘉寶還以為歐陽(yáng)宸轉性了，直到林嘉寶看到他接個(gè)電話(huà)，偷聽(tīng)了下，其中不乏包括——“我在校，你別管”、“好”、“啰嗦”、“聽(tīng)見(jiàn)了”、“是我做的你怎么最近這么多事”、“行行行，是我的不對”。

真像是給別人匯報在校情況啊，他腦洞大開(kāi)。

至于作業(yè)，對歐陽(yáng)宸來(lái)說(shuō)也是真無(wú)奈了。連續了幾次林嘉寶狂給歐陽(yáng)宸做筆記，怎么說(shuō)都不改，要改也是換一種思路來(lái)寫(xiě)解析，歐陽(yáng)宸簡(jiǎn)直拿這木魚(yú)腦袋沒(méi)轍。當然還因為有白悠蓮這個(gè)礙事的女人，專(zhuān)挑他的作業(yè)來(lái)交給老師檢查筆記與完成情況。再加上這段時(shí)間他哥也像吃錯藥的事監督起他的學(xué)業(yè)，歐陽(yáng)宸甚至肯定老師中也有他哥的人，不然怎么會(huì )一抓一個(gè)準。

然而真正的間諜正坐在歐陽(yáng)宸旁邊，正在幫后排同學(xué)解決錯題的林嘉寶，雖然這位小間諜并不知道自己在干碟中諜的活。

馬上體育課就要到了，東辰學(xué)院挺講究德智體美勞全面發(fā)展，所以體育課也極為重視，不會(huì )出現被“代”課情況。但這讓林嘉寶著(zhù)實(shí)叫苦不迭，他的個(gè)頭，全班最矮穩cao勝算，系統積分不夠不足以?xún)稉Q一個(gè)完美基因改造液，所以導致不僅體力差，他的小短腿跑三步，抵得上別人跨一步。

以至于熱身跑三圈，全班人都跑完就位了，只剩他還差個(gè)半圈不停氣喘吁吁，林嘉寶甚至覺(jué)得自己的肺都要喘出來(lái)了。

“呼...呼...呼...”

體育老師讓體育委員帶著(zhù)大家做熱身活動(dòng)，蹭著(zhù)這功夫，他站在林嘉寶跟前，雙手叉腰道：“你這體力也忒差了點(diǎn)?！?/br>
“呼...喵...呼呼...”

得，還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。

老師讓林嘉寶慢速走個(gè)來(lái)回，差不多能喘過(guò)來(lái)了，跟著(zhù)其他同學(xué)一起活動(dòng)身體。雖然他體質(zhì)差了些，但姿勢扭的蠻標準，也有可能因為基本沒(méi)幾人同學(xué)認真做，導致林嘉寶向雞立鶴群極為突出。

做完熱身，老師揮了揮手，讓同學(xué)們打點(diǎn)卡自由活動(dòng)，室內體育館或室外體育場(chǎng)都行，