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往外擴散,但他把這股感覺(jué)強壓回去。有失有得,權衡輕重,這是他人生的座右銘。如果放任自己的情感像脫韁野馬一樣向外奔騰,肯定會(huì )把原本辛苦栽種的花草踩的稀爛。在這場(chǎng)心的爭戰下,他是園丁,光佑是馬,而那滿(mǎn)園開(kāi)的燦爛無(wú)比的花草,是凌對自己的信任。既然回到臺灣,就必須接受臺灣正規教育。一周後無(wú)極尊幫他辦了入學(xué)手續,是市立有名的貴族學(xué)校朝城高中,光佑就讀的是它的國中部。雖然被安插進(jìn)國一,光佑的能力絕對沒(méi)有一般國中生的程度,好在他有自己的念書(shū)方法,不懂意思的就用英文拼出來(lái),回家後再查閱標注。開(kāi)學(xué)的第一周無(wú)極尊每天開(kāi)車(chē)送他上下學(xué),後來(lái)被一些學(xué)生誤會(huì )以為他是光佑的父親,他自己是覺(jué)得完全沒(méi)問(wèn)題,畢竟他真的跟黑夜同年,但是出乎意料的是光佑竟然大發(fā)脾氣,他第一次被找去導師室就是因為光佑毆打同學(xué),那家伙足足比小孩高一個(gè)頭,卻被光佑壓在地上打到無(wú)法還手。無(wú)極尊坐在那聽(tīng)老師的描述只覺(jué)得天旋地轉,光佑扁人?還口出臟話(huà)?(雖然用的是英文,但也極度不雅就是了),怎麼可能?他認識了小孩13年,從來(lái)不知道小孩會(huì )打架。他跟著(zhù)老師走進(jìn)教員休息室,兩小孩被分在兩張桌子上寫(xiě)悔過(guò)書(shū),光佑瞪著(zhù)眼前的紙,一臉陰郁。「光佑,不是叫你寫(xiě)悔過(guò)書(shū)嗎?有沒(méi)有在反???」老師頭痛的望著(zhù)他。另一桌那個(gè)被打的鼻青臉腫的小孩嚷了一句:「囂張甚麼,我爸來(lái)你就死定了!哼!」「Fuckyou!」雷光佑突然面露兇光的吼了一聲,那小孩嚇的往後一縮。「光佑!」無(wú)極尊雙目圓瞠的制止他,不敢相信自己聽(tīng)到了甚麼。「Hedeserveit?。ㄋ钤摚估坠庥舆€是一臉威嚇的瞪著(zhù)小孩,告狀似的朝無(wú)極嚷了聲。「我來(lái)跟他好好說(shuō),老師對不起?!篃o(wú)極尊把小孩拉了出去,一路上很多孩子從教室里探出頭來(lái)觀(guān)望,雷光佑被拉著(zhù)往前走沒(méi)出聲。回到車(chē)上,無(wú)極尊先是望著(zhù)他幾秒,慢條斯理的開(kāi)口:「你是接受過(guò)培訓的儲備殺手,拳頭比一個(gè)成年人來(lái)的有破壞力,但是你竟然對一個(gè)同年齡的孩子揮拳?!?/br>光佑默不吭聲的聽(tīng)著(zhù),小手緊抓著(zhù)褲管。「不論那孩子說(shuō)了甚麼,只要不去管他就好,我們本來(lái)就無(wú)法討好每一個(gè)人……」「但是我不能忍受有人說(shuō)你壞話(huà)?!构庥虞p聲反駁,眼眶一紅。「光佑,」無(wú)極尊不知道該說(shuō)甚麼來(lái)表達此刻的無(wú)力感,他沒(méi)養過(guò)小孩,不知道這種時(shí)候該如何與孩子溝通,「謝謝你,但是揮拳不會(huì )帶給任何人好處,那個(gè)孩子的父母也會(huì )傷心的,就跟你受傷,你的爸爸們也會(huì )難過(guò)一樣,懂嗎?」「你生氣了嗎?」光佑突然輕聲詢(xún)問(wèn),小腦袋垂了下去。「我沒(méi)有生氣,我只是有點(diǎn)吃驚,有點(diǎn)……難過(guò)?!篃o(wú)極尊摸了摸他的頭。「我沒(méi)有受傷,為什麼你要難過(guò)?」「因為我想到自己竟然成為你跟同學(xué)打架的原因,就覺(jué)得很難過(guò),你都開(kāi)始上學(xué)一個(gè)禮拜了還沒(méi)有朋友對不對?為什麼不交個(gè)朋友呢?」「我不需要朋友,殺手不需要朋友。我只要有你就夠了?!构庥佑悬c(diǎn)負氣的說(shuō)道。無(wú)極望著(zhù)前方,突然若有所思的低喃:「…