就讀。剛開(kāi)始的時(shí)候終于能交到相同境遇的同齡人作為朋友，車(chē)承教是看得出自己的meimei非常高興的，可不知道什么時(shí)候開(kāi)始她變得悶悶不樂(lè )起來(lái)。

可那時(shí)候他住校了，和她的見(jiàn)面也少了，某年夏天她和朋友去水庫玩，溺死在了水庫。他一直不肯相信自己的meimei是自殺的，他從她的日記里找到她被校園暴力的證據，但那些學(xué)生都是未成年，又舉證不足，最終只是不了了之。

而且那還是公立的特殊學(xué)校，學(xué)校都想淡而處置，還動(dòng)用了更大的權力讓他的父親閉嘴，于是他到現在都還不能給自己的meimei昭雪。

而那個(gè)視頻里被虐待的是他的meimei，至于日記里老師，就是這位看似柔柔弱弱的女老師了。

天網(wǎng)恢恢，是天網(wǎng)恢恢吧。

竟然在他們警隊嚴打“撿尸”行為的第一天，就遇到了害死他meimei的兇手。他真想知道，這個(gè)啞巴心是什么做的，明明是一樣的際遇，為何是如此狠毒的人。

那些還都是心智未成熟的孩子呀，她一個(gè)手握特權又年長(cháng)于他們的長(cháng)輩，為什么能做出如此沒(méi)人性的事情？

他做警察也有幾年了，以為自己見(jiàn)盡了世間百態(tài)，卻不知道還有這樣的心智殘疾的人。他的meimei單純善良，樂(lè )于助人，卻在學(xué)校備受折磨，被孤立，被辱罵毒打，全都是因為老師的刻意帶領(lǐng)同學(xué)校園暴力她。

告訴別人她是被收養的，說(shuō)她全家都不是啞巴，她卻是啞巴，是家庭的污點(diǎn)，所以才被送到這個(gè)學(xué)校。成功洗腦了meimei，讓她不敢向家長(cháng)求救。

除此之外，她還被老師帶到辦公室冷暴力，恐嚇她。

他們以為會(huì )是最合適的校園，竟然是喪命的修羅場(chǎng)。

他們錯了，錯在相信所謂的“園丁”。

而這個(gè)錯誤，讓他們余生都痛苦不堪，不斷自責。

可錯的不是他們，更不是他的meimei，而是這些渣滓。

奉陪的

奉陪的

兩人平靜地吃了一頓早餐，因為才經(jīng)過(guò)一場(chǎng)混亂的傷害，所以季南晴一直沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。而車(chē)承教則因為剛重遇間接害死自己meimei的罪犯，一時(shí)間情緒過(guò)于激動(dòng)，為了避免出錯他決定少說(shuō)話(huà)多做事。

車(chē)承教結賬后，問(wèn)季南晴：“我送你回家吧?！?/br>
季南晴充滿(mǎn)感激地望向他，她原本還想主動(dòng)提出，請他送自己回家的，沒(méi)想到他主動(dòng)提出。她用手語(yǔ)表達了感謝，車(chē)承教艱難地移開(kāi)少許視線(xiàn)，有些不好意思地撓了撓頭，說(shuō)：“不好意思，我不是很懂。你是在跟我說(shuō)……謝謝嗎？”

季南晴眼底帶著(zhù)少許笑意點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手機打字給他看：是的。

剛好進(jìn)來(lái)一群男生，他們打打鬧鬧的，險些碰到季南晴，車(chē)承教下意識就護住了季南晴——出于他良好的家庭教育。

他心里有些不舒服，覺(jué)得臟，又討厭自己的下意識。但下一秒面對季南晴感激的神情，他又覺(jué)得自己把她當成一個(gè)普通女人看待，可能騙得她更多的好感。

他努力忘記欺騙他人的不適感，開(kāi)始投入到角色里。

他要季南晴付出代價(jià)，無(wú)論是怎么樣的，只要是最慘重的就可以了。

季南晴以為自己會(huì )像電視劇里面變得恐懼男人的接觸，而方才差點(diǎn)被那群男學(xué)生碰到時(shí)，她的心是難受和恐懼的，但在被車(chē)承教很有風(fēng)度地護住她之后，嗅著(zhù)他身上雖然過(guò)了一夜仍舊干爽清冽的體味時(shí)，