r>顧思安仰頭瞇著(zhù)眼睛吹了一會(huì )兒風(fēng)，忽然笑了，他側過(guò)頭，說(shuō)道，“饒哥，你覺(jué)得，文物、歷史……這些字眼在人們眼中，到底是怎么樣的一種存在呢？”

閔饒站定，眼神之中全是顧思安的身影，半晌，他笑了笑，聲音在夜空之中聽(tīng)得很是清楚，“小的時(shí)候，我覺(jué)得這些對我來(lái)說(shuō)是負擔?！?/br>
因為他的爺爺是考古工作者，因傷退居二線(xiàn)，所以他的童年也被嚴厲的爺爺多加管教，除了課程，還有無(wú)數的東西要背要看，曾經(jīng)一度，他甚至是厭惡這些東西的。

“后來(lái)，這些東西慢慢的成了習慣?！?/br>
厭惡過(guò)后還是要日復一日的繼續研讀，從中品磨鉆研，就這么一天天的下來(lái)，回家之后那些那些東西甚至已經(jīng)成了人要吃三餐一樣的習慣。

閔饒將視線(xiàn)又落在了喧鬧的大街小巷，和四周充滿(mǎn)了古樸氣息的四合院群落，最后笑了，“再后來(lái)，就成了興趣和喜歡?！?/br>
說(shuō)不上來(lái)是什么時(shí)候，在有人提起古學(xué)的時(shí)候，他會(huì )忍不住上前一起討論，一起研究那一個(gè)古物當中含有了多少春秋，又有多少文化蘊藏，從一開(kāi)始的提起會(huì )議論，到后來(lái)的會(huì )自發(fā)尋找世界各地新發(fā)現的文物，不遠千萬(wàn)里的前去觀(guān)賞，聽(tīng)解說(shuō)。

說(shuō)到這里，顧思安見(jiàn)他停住了，于是道，“那現在呢？”

“現在啊……”閔饒沉思了一下，隨后聳聳肩道，“我也不知道。不過(guò)應該離不開(kāi)了?！?/br>
顧思安故作嚴肅的摸了摸下巴，然后唉聲嘆氣的看了一眼閔饒，說(shuō)，“饒哥你這個(gè)樣子可是不行的……”

閔饒低低的笑了兩聲，“那你說(shuō)要怎么辦呢，顧老師？”

*

顧思安被這一聲顧老師喊的就是一愣。

學(xué)校里面的老師大多還是喊他小顧，或者是同齡的人喊他的名字，哪怕是學(xué)校的學(xué)生也大多都喊他老師，而帶著(zhù)姓氏一起喊老師的……

也不是沒(méi)有，但是好像和閔饒都不一樣。

顧思安落后了半步，愣愣的盯著(zhù)閔饒的背影，看了半天也沒(méi)想個(gè)究竟，甚至是忘了一開(kāi)始自己到底在想什么。

閔饒回頭看了一眼，就見(jiàn)小孩兒一臉糾結的低著(zhù)頭，表情難受的好像想數清楚晚上到底有多少螞蟻要搬家，于是停了下來(lái)，正打算說(shuō)點(diǎn)什么，胸口就被顧思安的腦袋給撞了一下。

閔饒抬手的動(dòng)作停在一半，尚未出口的話(huà)也沒(méi)說(shuō)完，好笑的看了看顧思安的發(fā)頂沒(méi)有動(dòng)。

顧思安撞的后腿一步，下意識的抬起頭，就看到了閔饒一臉溫和的笑。

他慢半拍的眨眨眼，后知后覺(jué)想起來(lái)自己剛才做了什么，臉慢慢的紅了起來(lái)。

閔饒這才把手放在了顧思安的發(fā)頂揉了揉，說(shuō)，“走吧，不是說(shuō)想做火鍋吃？我跟你一起去?！?/br>
顧思安尷尬的三兩步跟上，解圍似的跟了一句，“饒哥，晚上跟我們一起吃吧，家里就我和我爸跟我哥，你來(lái)了也能熱鬧點(diǎn)兒……”

話(huà)出口之后他突然覺(jué)得這話(huà)說(shuō)了還不如不說(shuō)。

閔饒一直都不是一個(gè)能熱場(chǎng)的性子，好像對于‘熱鬧’這兩個(gè)字除了人頭貢獻之外，其他的作用并不太大。

閔饒沒(méi)有回頭，卻是說(shuō)，“好啊?！?/br>
顧思安松口氣，慢慢也笑了。

還好，還好。

可他