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種似悲似喜的感覺(jué),一只貓臉上出現這種表情,有些怪誕,隨后它也轉過(guò)頭去,朝著(zhù)一個(gè)方向飛奔而去。那只貓的身體里正如晉-江系統所指出的那樣,蕭子棋的靈魂就在這小小的貓的身體里面。蕭子棋自從到達軍隊的第二天,就收到溫進(jìn)一天沒(méi)有到達學(xué)校。原本他并不在意,畢竟溫進(jìn)這么優(yōu)秀的人,有時(shí)候忙得來(lái)不了學(xué)校也是有可能的。但是連續四天并沒(méi)有到學(xué)校。這則信息令溫進(jìn)的心臟猛得一縮,隨后一種不好的預感襲上他的心頭,再聽(tīng)聞?dòng)腥颂嫠k理交換生制度,令他在克里斯蒂學(xué)校學(xué)習一段時(shí)間,并且他本人沒(méi)有親自出面的時(shí)候,不知為什么,蕭子棋的心陡然一慌,隨后不顧軍隊紀律而跑了出來(lái)。然而,他只是在溫進(jìn)家附近逗留了一會(huì )兒,向附近的人詢(xún)問(wèn)溫進(jìn)行蹤的時(shí)候,他突然感覺(jué)到意識一黑,隨即醒來(lái)的時(shí)候就發(fā)現他的視野一瞬間小了很多,他,變成了一只貓!初次遇到這種事情,即使是天才如蕭子棋心中也有一絲茫然。而他最后強迫自己鎮定了起來(lái)。他單單只是詢(xún)問(wèn)了關(guān)于溫進(jìn)的幾個(gè)問(wèn)題,就被人弄成這副樣子,那么在危險風(fēng)暴的中心,溫進(jìn)他不是更加危險了么。這種想法令他有些警惕,隨后他拼命地邁著(zhù)他已經(jīng)軟掉的短小四肢朝著(zhù)學(xué)校方向跑了過(guò)去,顯然,那些替溫進(jìn)辦交換生手續很有可能知道一些事情。然而他最終沒(méi)有想到在這條路上會(huì )遇見(jiàn)溫進(jìn)……溫進(jìn)此刻并不知道蕭子棋的遭遇。由于那個(gè)地方并不是離學(xué)校很遠,因此他還是很快到達了學(xué)校。望著(zhù)學(xué)校的大門(mén),溫進(jìn)似乎感覺(jué)到一種恍然如夢(mèng)的錯覺(jué)。緩步邁進(jìn)大門(mén),溫進(jìn)索性只是去了校長(cháng)辦公室。畢竟他的直覺(jué)告訴他,這一次的任務(wù)絕對不會(huì )簡(jiǎn)單到哪里去。校長(cháng)此刻正穿著(zhù)筆挺的西裝,在自己的辦公桌上寫(xiě)著(zhù)一系列東西。直到溫進(jìn)禮節性地敲了敲門(mén),他才如有所覺(jué)地抬起頭來(lái)。“原來(lái)是溫同學(xué),請進(jìn)?!笨粗?zhù)此刻舉止溫雅的溫進(jìn),校長(cháng)的臉上立刻堆滿(mǎn)了笑容,顯然是將溫進(jìn)當做是一個(gè)地位很高的人了。只不過(guò)倒也是,在水藍星球,但凡能與機甲扯上關(guān)系的絕對前途不可限量。如果說(shuō)以前,溫進(jìn)由于身體素質(zhì)原因并不能加入軍隊機甲的緣故,他也只能算是這個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,老師領(lǐng)導只能令她們感覺(jué)到滿(mǎn)意,但是并不能感覺(jué)到那種敬畏。但是,如今卻有所不同,雖然溫進(jìn)只是在克里斯蒂學(xué)校當交換生,但還是能夠系統地學(xué)習到一些關(guān)于機甲的東西,能夠接觸到一些在未來(lái)為正哈宇宙創(chuàng )造貢獻的人類(lèi)。可以說(shuō),地位、身份一瞬間就不同了。這也是為什么校長(cháng)態(tài)度轉變一下子這么快的原因。溫進(jìn)淺笑地和校長(cháng)交談了一會(huì )兒,隨后便拿著(zhù)薄薄的紙頭走出了學(xué)校。交換生手續已經(jīng)差不多辦理完畢了。接下來(lái)的三天時(shí)間能做些什么?就在溫進(jìn)思考的時(shí)候,耳邊的耳釘突然提示了他一下:限期任務(wù):在三個(gè)星期內完成任務(wù)。請確認是否接受。聽(tīng)到這些提示聲音溫進(jìn)的眼前突然一亮,確認確定。根據現實(shí)情況,正在選擇世界。已選擇完畢。正在傳輸。隨后溫