怎么可能！

溫進(jìn)的心中感覺(jué)到非常地驚訝，一瞬間，愛(ài)麗絲的實(shí)力可是不差的，無(wú)論開(kāi)頭有什么動(dòng)作，她的實(shí)力應該可以完全地避過(guò)。

“其實(shí)，就在開(kāi)始的一瞬間，蕭鼎就可以使用快跳沖擊……”克勞斯慢慢地講解到，他講解一會(huì )兒就停頓一會(huì )兒，慢慢地讓在座的學(xué)生消化。

溫進(jìn)一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊記著(zhù)筆記，克勞斯的一些理論打破了以前他聽(tīng)說(shuō)的理論，理論的重新拼裝組合令溫進(jìn)不由地有些頭疼。

隨后克勞斯又說(shuō)道：“機甲并不是你們想象中的那么簡(jiǎn)單，強大的理論是你們基礎，畢竟你們在三年級后要開(kāi)始選擇自己適合的戰斗路線(xiàn)，指揮、拼裝、輕甲、強攻等一系列的東西你們需要選擇?！?/br>
“而無(wú)論你選擇什么，你需要敏銳的頭腦和超強的邏輯。這就是我希望你們能夠做到的?！笨藙谒拐f(shuō)完，就緩緩地走出了三班。

即使現在沒(méi)有到達下課的時(shí)間，他還是選擇了下課。他希望這些學(xué)生好好想想。

在克勞斯下課之后，所有人都思考了起來(lái)，自己未來(lái)所應該走的路線(xiàn)，教師里一陣靜謐。

溫進(jìn)同時(shí)也在思考著(zhù)，就在這樣思考的時(shí)候，在不經(jīng)意間，上課鈴響了起來(lái)。

實(shí)戰課的老師是一個(gè)三十歲的女人，雖然是女人，名字叫做，霍茹。名字雖然文靜，但是她的脾氣非常地火爆，幾乎一點(diǎn)就怒。當她走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到所有學(xué)生都在思考的樣子，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來(lái)克勞斯交給他們很多的東西啊。

隨后，她拍了怕手，吸引了同學(xué)們的注意之后說(shuō)道：“我知道現在很多同學(xué)都在思考我的未來(lái)該選擇什么，我選擇的是不是適合我的，這樣想著(zhù)，倒不如試試看。我們接下來(lái)就去實(shí)戰模擬一番?！?/br>
隨后，所有人都陸陸續續地朝著(zhù)永恒1號場(chǎng)地走去?？死锼沟僮鳛闄C甲名校，可以說(shuō)是財大氣粗。星際廣場(chǎng)一般作為閑暇時(shí)間學(xué)生們的比試、重要比試所在的地方，但是永恒1號場(chǎng)地確是教學(xué)使用的。

1號~6號分別對應不同的年級。

此刻，永恒1號場(chǎng)地已經(jīng)有人存在了。溫進(jìn)在余rou的解釋下才明白，那里的人是四班。余rou跟在他后面幾天之后，他也漸漸地了解到了一些事情，那就是四班跟三班不對盤(pán)。

都是實(shí)力比較相近的，都是中游，四班的人不滿(mǎn)三班的人為什么在他們的前面，三班的人又總是覺(jué)得四班的人在無(wú)理取鬧，就連兩個(gè)班的班主任都隱隱有火花存在。

說(shuō)起班主任，溫進(jìn)就響到第一天來(lái)接引他的老師，那是一個(gè)非常溫和的老師，曉曉，很難想象這樣的人會(huì )發(fā)火。

雖然，三班和四班有矛盾，但是這并不代表霍茹和四班有矛盾。但是她還是為了以防萬(wàn)一，朝著(zhù)另一個(gè)角落走去。

“這不是三班的人么？怎么見(jiàn)到我們四班就繞道走??！”四班中一個(gè)個(gè)子嬌小的女孩說(shuō)道，她的目光中有明顯挑釁的神色，令三班的人火氣非常大。

余rou的語(yǔ)氣很平靜。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)脾氣非常好的胖子，他朝著(zhù)溫進(jìn)解釋道：“這個(gè)是四班的班長(cháng)銀藍，自認為能力強，能夠挑戰我們三班?！?/br>
雖然如此正經(jīng)地介紹道，但是他的語(yǔ)氣之間隱隱有些不屑。作為三班的人雖然不能和一班、二班比，但是隱隱也有他們的傲氣。他們所做的努力可不是別人能夠挑釁