我帶你去吃那家螃蟹吧，你很喜歡的?！?/br>
“不要”，藍天說(shuō)：“仲斯選，你……你不要表現得好像很熟似的……！”

仲斯選那邊一下就沒(méi)了動(dòng)靜。

“藍天？”

仲斯選小心翼翼地問(wèn)：“怎么了？難道是因為我沒(méi)有去等你，所以生氣了？我是覺(jué)得，去了也幫不上什么忙，可能反而添亂，并不是因為我不關(guān)心你……”

聽(tīng)到仲斯選這樣歪曲，藍天有些不高興。

“不是的”，藍天說(shuō)：“跟這次的事情沒(méi)有關(guān)系。我，我不喜歡你做事情的方式?！?/br>
仲斯選突然打斷了他，很不客氣地說(shuō)了一句：“因為鄭前？”

“嗯？”

藍天納悶道：“跟鄭前有什么關(guān)系？”

“我知道他去吉林了。但這不說(shuō)明他比我更關(guān)心你?！?/br>
“說(shuō)了跟這沒(méi)關(guān)系……”

仲斯選好像不想再說(shuō)。

他飛快地說(shuō)了句：“我明白了。但是藍天，他哪點(diǎn)都不比我強，我會(huì )讓你明白這一點(diǎn)?！?/br>
42戰爭

經(jīng)過(guò)這一次，藍天更深深地感覺(jué)到自己的智商不夠。

于是，當有一天他在路邊看到“讓你變得更聰明”學(xué)習班的廣告的時(shí)候，立刻毫不猶豫地報了名。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，當藍天到達學(xué)習班的時(shí)候，發(fā)現班上一共只有5個(gè)學(xué)生。

其他四人均為小學(xué)生。

一看見(jiàn)藍天，老師立刻很開(kāi)心地說(shuō)：“哎呀！小朋友們，我們這位大朋友來(lái)啦……！”

一句話(huà)，把藍天弄得手足無(wú)措的。

今天的第一個(gè)練習是關(guān)于集中力的練習。

老師讓大家盯著(zhù)一個(gè)小黑點(diǎn)看，看它會(huì )發(fā)生什么變化。

藍天用力地盯，盯了好半天，終于發(fā)現黑點(diǎn)的外沿變成了紅色。

所以藍天非常開(kāi)心地大叫一聲：“變紅啦……！”

話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“紅點(diǎn)又變黃點(diǎn)啦！呀！變綠了變綠了！”

“嗯！”

另外一個(gè)小孩子說(shuō)：“綠點(diǎn)又變成了藍點(diǎn)！又變了又變了！紫色！老師老師！一直不停地變！”

藍天嚇了一跳，趕緊又盯著(zhù)那個(gè)黑點(diǎn)看。

怎么看都還是紅的。

“這位大朋友”，年輕的女老師很溫和地說(shuō)：“一般呀，過(guò)了12歲就看不出來(lái)那么多了，只有小孩子才可以心無(wú)雜念的哦?！?/br>
“哦……”，聽(tīng)到這話(huà)，藍天心里多少好過(guò)一些。

第二個(gè)練習是二十四點(diǎn)。

誰(shuí)算出來(lái)呢，誰(shuí)就拍一下桌子，表示自己知道答案了！

藍天斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得這回一定能贏(yíng)過(guò)那些小孩子。

結果沒(méi)有想到的是，老師每次剛一念完題目，就有一大片此起彼伏的拍桌子聲。

有一回，藍天好不容易知道答案，便猛力地拍下去。

可是，當他把答案念出來(lái)的時(shí)候，卻聽(tīng)到老師同情的聲音：“這位大朋友，前面的小朋友已經(jīng)提出過(guò)這種算法了……”

就這樣，在第二個(gè)游戲中，藍天再次輸的七零八落。

最后一個(gè)練習是講笑話(huà)給大家聽(tīng)。

藍天志得意滿(mǎn)。

畢竟，大家都說(shuō)，他是很幽默的。