幾個(gè)不會(huì )打球的?！?/br>
“我都沒(méi)看你露一手過(guò)！”

“處理了工作都晚上了，哪有時(shí)間?！?/br>
孫喬用胳膊捅了捅他。

“你會(huì )踢足球嗎？”

“對足球不感興趣?！?/br>
孫喬樂(lè )了。

“那我們用足球來(lái)決定誰(shuí)是老婆吧?！?/br>
“我贏(yíng)了我是老公?！?/br>
“你真好意思？”

“有什么不好意思的？我就要和矮子比身高，和五音不全的比唱歌，和不會(huì )說(shuō)外語(yǔ)的說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)?！?/br>
摸了摸心口。

“贏(yíng)了的感覺(jué)真爽啊?！?/br>
宮城狠狠推了他的肩膀一下，沒(méi)看過(guò)比他更缺德的。

還沒(méi)有走到宿舍樓下邊，大地一震，也就是一眨眼的功夫，地動(dòng)山搖，玻璃窗嘎吱嘎吱的作響，旁邊的樹(shù)木左右搖晃，感覺(jué)整個(gè)大地狗仔搖擺，站立不穩。

他們倆看見(jiàn)三四步遠的兩個(gè)孩子，根本來(lái)不及商量，動(dòng)作一致，不管大地在搖晃，同時(shí)沖過(guò)去，宮城一把抄起球球飛快的躲開(kāi)樓體。孫喬扯住宮占的胳膊拉著(zhù)就往后跑。就在他們身后一塊玻璃窗高空墜落，啪的一下摔碎了，動(dòng)作慢一點(diǎn)這倆孩子都有危險。

也就在搖晃停止的時(shí)候，他們已經(jīng)躲到宿舍樓外的空地上。

搖晃只持續了兩三秒，就停止了。

兩個(gè)人臉色一沉，心叫不好，肯定出事了。

“小占，帶著(zhù)球球去cao場(chǎng)，不要靠近任何建筑物?！?/br>
把球球塞給宮占。

“你去通知所有老師維持秩序，讓學(xué)員到空地集合，我去和上級打電話(huà)?！?/br>
宮城說(shuō)完，孫喬已經(jīng)跑去辦公室方向，宮城打球沒(méi)帶手機，也不管宿舍樓是否有危險，直接上樓去拿電話(huà)，收拾了一個(gè)大包裹下來(lái)。

反復打了幾次電話(huà)，都是信號無(wú)法接通。

把大包裹交給宮占。

“我和你小爹不說(shuō)能回家了，你就在這里看著(zhù)球球，包里有衣服和毯子，自己注意安全，試著(zhù)聯(lián)系你爺爺?！?/br>
宮占點(diǎn)頭，死死拉著(zhù)球球。

第131章別怕，小爹在

軍分校的廣播想起來(lái)。

“各個(gè)科系班主任老師檢查自己年紀的學(xué)員有無(wú)受傷，離開(kāi)宿舍教師，到cao場(chǎng)集合。不要亂，不要慌，鎮定點(diǎn)，先離開(kāi)建筑物?！?/br>
孫喬從樓上往下看，剛才的搖晃已經(jīng)讓學(xué)員出來(lái)大部分了，不是就寢時(shí)間，學(xué)員都沒(méi)睡，各個(gè)老師教員們往外跑著(zhù)，沖進(jìn)教室圖書(shū)館宿舍，讓學(xué)員們趕緊撤離建筑物，緊張有序的都陸續到了大cao場(chǎng)。

看著(zhù)宮城不停地拿著(zhù)手機撥打電話(huà)，他試了試自己的手機，已經(jīng)打不出去了。

“通訊工程的老師，趕緊到大cao場(chǎng)去找政委?！?/br>
手機打不通的時(shí)候找人會(huì )變得很難，尤其是這兩千多學(xué)員和家屬們聚集在一起，剛開(kāi)始的慌亂更是難找到人。

好在現在還有電，廣播能用。

通訊工程老師聽(tīng)到廣播把學(xué)員們交給其他老師看管，擠過(guò)人群，宮城正在不斷的找人詢(xún)問(wèn)，誰(shuí)看見(jiàn)通訊工程老師了？

孫喬的這個(gè)廣播幫了大忙了。

遠遠地看見(jiàn)老師擠過(guò)來(lái)，宮城抓住他的胳膊。