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幾個(gè)不會(huì )打球的?!?/br>“我都沒(méi)看你露一手過(guò)!”“處理了工作都晚上了,哪有時(shí)間?!?/br>孫喬用胳膊捅了捅他。“你會(huì )踢足球嗎?”“對足球不感興趣?!?/br>孫喬樂(lè )了。“那我們用足球來(lái)決定誰(shuí)是老婆吧?!?/br>“我贏(yíng)了我是老公?!?/br>“你真好意思?”“有什么不好意思的?我就要和矮子比身高,和五音不全的比唱歌,和不會(huì )說(shuō)外語(yǔ)的說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)?!?/br>摸了摸心口。“贏(yíng)了的感覺(jué)真爽啊?!?/br>宮城狠狠推了他的肩膀一下,沒(méi)看過(guò)比他更缺德的。還沒(méi)有走到宿舍樓下邊,大地一震,也就是一眨眼的功夫,地動(dòng)山搖,玻璃窗嘎吱嘎吱的作響,旁邊的樹(shù)木左右搖晃,感覺(jué)整個(gè)大地狗仔搖擺,站立不穩。他們倆看見(jiàn)三四步遠的兩個(gè)孩子,根本來(lái)不及商量,動(dòng)作一致,不管大地在搖晃,同時(shí)沖過(guò)去,宮城一把抄起球球飛快的躲開(kāi)樓體。孫喬扯住宮占的胳膊拉著(zhù)就往后跑。就在他們身后一塊玻璃窗高空墜落,啪的一下摔碎了,動(dòng)作慢一點(diǎn)這倆孩子都有危險。也就在搖晃停止的時(shí)候,他們已經(jīng)躲到宿舍樓外的空地上。搖晃只持續了兩三秒,就停止了。兩個(gè)人臉色一沉,心叫不好,肯定出事了。“小占,帶著(zhù)球球去cao場(chǎng),不要靠近任何建筑物?!?/br>把球球塞給宮占。“你去通知所有老師維持秩序,讓學(xué)員到空地集合,我去和上級打電話(huà)?!?/br>宮城說(shuō)完,孫喬已經(jīng)跑去辦公室方向,宮城打球沒(méi)帶手機,也不管宿舍樓是否有危險,直接上樓去拿電話(huà),收拾了一個(gè)大包裹下來(lái)。反復打了幾次電話(huà),都是信號無(wú)法接通。把大包裹交給宮占。“我和你小爹不說(shuō)能回家了,你就在這里看著(zhù)球球,包里有衣服和毯子,自己注意安全,試著(zhù)聯(lián)系你爺爺?!?/br>宮占點(diǎn)頭,死死拉著(zhù)球球。第131章別怕,小爹在軍分校的廣播想起來(lái)。“各個(gè)科系班主任老師檢查自己年紀的學(xué)員有無(wú)受傷,離開(kāi)宿舍教師,到cao場(chǎng)集合。不要亂,不要慌,鎮定點(diǎn),先離開(kāi)建筑物?!?/br>孫喬從樓上往下看,剛才的搖晃已經(jīng)讓學(xué)員出來(lái)大部分了,不是就寢時(shí)間,學(xué)員都沒(méi)睡,各個(gè)老師教員們往外跑著(zhù),沖進(jìn)教室圖書(shū)館宿舍,讓學(xué)員們趕緊撤離建筑物,緊張有序的都陸續到了大cao場(chǎng)。看著(zhù)宮城不停地拿著(zhù)手機撥打電話(huà),他試了試自己的手機,已經(jīng)打不出去了。“通訊工程的老師,趕緊到大cao場(chǎng)去找政委?!?/br>手機打不通的時(shí)候找人會(huì )變得很難,尤其是這兩千多學(xué)員和家屬們聚集在一起,剛開(kāi)始的慌亂更是難找到人。好在現在還有電,廣播能用。通訊工程老師聽(tīng)到廣播把學(xué)員們交給其他老師看管,擠過(guò)人群,宮城正在不斷的找人詢(xún)問(wèn),誰(shuí)看見(jiàn)通訊工程老師了?孫喬的這個(gè)廣播幫了大忙了。遠遠地看見(jiàn)老師擠過(guò)來(lái),宮城抓住他的胳膊。